-
1 ситуация, вызывающая интерес
Russian-english psychology dictionary > ситуация, вызывающая интерес
-
2 ситуация, вызывающая интерес
Psychology: interest situationУниверсальный русско-английский словарь > ситуация, вызывающая интерес
-
3 состояние ставки процента
Русско-английский словарь по экономии > состояние ставки процента
-
4 случай
(см. также вариант, версия, факт) case, event, occurrence, incident, occasion, chance• Безусловно это можно использовать лишь в случае, если... - Of course this applies only if...• Безусловно, в некоторых случаях... - In some cases, of course,...• Частным случаем все еще является тот, в котором... - A still more restricted case is that in which...• В огромном большинстве случаев... - In the vast majority of cases,...• В данном случае единственной возможностью является... - For this case, the only recourse is to...• В данном случае значение переменной Q не имеет какого-либо элементарного или очевидного объяснения. - In this case the quantity Q has no elementary or obvious meaning.• В данном случае можно использовать другой подход. - In this case a different approach can be used.• В зависимости от... возникают три случая. - Three cases arise depending on whether...• В зависимости от того, действительно ли..., необходимо различать два случая. - Two cases are to be distinguished, according to whether...• В качестве дополнительной иллюстрации рассмотрим случай... - As an additional illustration, consider the case of...• В лучшем случае, подобные величины представляют (собой)... - At best such values represent...• В любом случае, более удовлетворительным является (использовать и т. п.)... - In any case it is more satisfactory to...• В любом случае, возможно, было бы правильным сказать, что... - In any case, it is probably fair to say that...• В любом случае, очевидно, что... - At any rate, it is clear that...• В некоторых случаях более надежные значения для F могут быть получены из... - In some cases more reliable values for F can be obtained from...• В некоторых случаях более полезно... - In some cases it is more useful to...• В некоторых случаях возможно... - In some cases it is possible to...• В некоторых случаях достаточно... - In some cases, it is sufficient to...• В некоторых случаях может оказаться необходимым... - It may be necessary in some cases to...• В некоторых случаях эти два ограничения... - In some instances the two bounds fall close together...• В общем случае будет невозможно (найти и т. п.)... - It will not in general be possible to...• В общем случае будет обнаружено, что... - In the general case it will be found that...• В общем случае возможно доказать, что... - In general, it is possible to prove that...• В общем случае довольно трудно... - Generally, it is rather difficult to...• В общем случае мы считаем наилучшим (вычислить и т. п.)... - In general, we find it best to...• В общем случае несправедливо, что... - It is not in general true that...• В общем случае предполагается, что... - It is generally assumed that...• В общем случае рассуждение делают строгим, используя... - For the general case the argument is made precise by use of...• В общем случае следует ожидать, что... - In general it should be anticipated that...• В общем случае у нас нет оснований ожидать... - In the general case, we cannot reasonably expect...• В общем случае это не будет происходить, если только не... - This will not happen, in general, unless...• В общем случае это несправедливо. - In general this is not true.• В общем случае, рассматриваемом ниже,... - In the general case to be dealt with below,...• В обычном (= типичном) случае, например, можно было бы... - In a typical case, for example, one might...• В подобном случае могло бы быть проще уточнить... - In such a case, it might be simpler to specify...• В подобных случаях было предложено, чтобы... - In such cases it was suggested that...• В последнем случае может быть достаточно (вычислить и т. п.)... - In the latter case it may be sufficient to...• В простом специальном случае, когда X имеет форму (2.3), мы можем записать... - In the simple special case that X has the form (2.3) we can write...• В различных случаях мы обнаружили, что удобно... - We have found it convenient on various occasions to...• В следующей главе мы упростим ситуацию, рассматривая случай... - In the next chapter we simplify matters by considering the case of...• В случае (а) неравенство (1) доказывается в [2]. - In the case (a) inequality (1) is proved in [2].• В случае, если лекция откладывается, вас известят. - You will be given due notice in the event that the lecture is postponed.• В соответствии с природой... возникают четыре разных случая. - Four distinct cases arise according to the nature of...• В таком случае естественно сказать, что... - In this case it is natural to say that...• В таком случае мы часто говорим, что... - In this situation, we often say that...• В частных случаях может произойти (что-л). - In particular cases it may happen that...• В этой главе мы рассматриваем различные случаи... - In this chapter we consider various cases of...• В этом случае мы могли бы определить (= ввести)... - For this case we may define...• В этом случае особенно просто... - In this case it is particularly easy to...• В этом случае, невозможно более (использовать и т. п.)... - In this case, it is no longer possible to...• Важный случай возникает, когда... - An important case occurs when...• Во всех случаях общепризнанно, что... - In all cases it is generally recognized that...• Во втором случае говорится о... - In the latter case one speaks of...• Во многих случаях необходимо знать скорость (= частоту), при которой... - In many cases it is required to know the rate at which...• Во многих случаях необходимо обращаться за помощью к приближенным методам. - In many cases it is necessary to resort to approximate methods.• Во многих случаях это будет очевидно из простого наблюдения. - In many cases this will be obvious by inspection.• Во многих случаях это не имеет значения. - In many cases this is of no importance.• Возвращаясь теперь к более общему случаю, где/ когда... - Returning now to the more general case where...• Все случаи такого типа покрываются... - All cases of this kind are covered by...• Все это возникает как частные случаи (чего-л). - All of these arise as particular cases of...• Выберем специальный случай, когда... - Let us choose the special case where...• Давайте представим случай, когда... - Let us imagine a case where...• Давайте применим наше правило к простому случаю... - Let us now apply our rule to the simple case of...• Давайте рассмотрим некоторые частные случаи (чего-л). - Let us look at some particular cases of...• Давайте сейчас проведем данную процедуру в специальном случае... - Let us carry out this procedure here for the special case of...• Далее, мы кратко рассматриваем случаи, в которых... - Further, we briefly treat cases in which...• Данный метод особенно подходит в случае, когда... - The method is particularly appropriate when...• Действительно, наиболее типичным является случай, когда... - Indeed, it is typically the case that...• Для простоты мы ограничимся случаем... - For simplicity we shall confine ourselves to the case of...• До сих пор мы рассматривали лишь случаи, когда... - So far we have considered only cases in which...• Другие случаи молено обсудить в подобной манере. - In a similar manner other cases may be discussed.• Другим крайним случаем является... - At the other extreme is the case of...• Другим частным случаем является тот из... - Another simple case is that of...• Другой случай, представляющий для нас интерес, получается, если/ когда... - Another case of interest is obtained if...• Если это тот самый случай, то отсюда следует... - This being the case, it follows that...• Еще один интересный случай - это (случай)... - A further case of interest is that of...• За исключением специальных простых случаев, во всех остальных не является очевидным, действительно ли... - Except in certain simple cases it will not be obvious whether...• Зарегистрированы случаи (чего-л). - There are cases on record of...• Здесь будет рассмотрен только последний (= второй) случай. - Only the latter case will be treated here.• Здесь мы видим простой случай (чего-л). - Here we see a simple case of...• й в данном случае это находится в соответствии с... - Again this is in accordance with...• Из симметрии в данном случае очевидно, что... - In this case it is obvious from symmetry that...; From symmetry it is obvious that...• Имеются несколько специальных случаев, представляющих для нас большой интерес. - There are several special cases of particular interest to us.• Имеются случаи, когда... - There are cases when...• Имеются случаи, когда можно (показать и т. п.)... - There are cases when it is possible to...• Интересны несколько специальных случаев. - Several special cases are of interest.• Интересный случай возникает, когда... - An interesting case occurs when...• Интересным является случай, когда... - An interesting special case is when...• Исследование каждого случая отдельно приводит к... - Examination of each individual case leads to...• Итак, мы ограничимся наиболее важным случаем, который... - We therefore confine ourselves to the most important case, which is...• К несчастью, встречаются случаи, когда... - Unfortunately there are occasions when...• К сожалению, за исключением простейших случаев, довольно трудно (получить и т. п.)... - With the exception of the simplest cases it is, unfortunately, rather difficult to...• Критический случай получается, когда... - The critical case is that in which...• Между этими двумя весьма крайними случаями лежит большинство... - Between these two rather extreme cases lies the great majority of...• Можно отметить три специальных случая. - Three special cases may be noticed. •'• Мы до сих пор не рассматривали случай, когда... - We still have not dealt with the case in which...• Мы должны отличать последний случай от случая... - This last case should be distinguished from the case of...• Мы имеем здесь дело со случаем, когда... - We deal here with the case in which...• Мы можем, конечно, применить теорему 1 к случаю, где/ когда... - We can, of course, apply Theorem 1 to the case where...• Мы обсуждаем это в общем случае, когда... - We discuss this in the general case when...• Мы ограничим наши рассуждения случаем... - We shall restrict our considerations to the case of...• Мы очень просто включим сюда все случаи, сказав, что... - We include all cases very simply by saying that...• Мы пренебрегаем случаем, когда х < 0. - We disregard the case when x < 0.• Мы применим наши результаты к одному простому случаю. - We shall apply our results to a simple case.• Мы проиллюстрируем данный метод для случая... - We shall illustrate the procedure for the case of...• Мы рассматриваем каждый из этих двух случаев отдельно. - We consider these two cases separately.• Мы увидим, что данное исследование применимо также в случае... - It will be observed that this investigation applies also to the case of...• Мы уже применили здесь один специальный случай (чего-л). - We have used here a special case of...• Мы уже убедились, что в общем случае мы не можем ожидать... - We have already seen that we cannot, in general, expect...• На практике мы почти всегда встречаем случай, когда... - In practice, it is almost invariably the case that...• Наиболее важным случаем является тот, в котором... - The most important case is that in which...• Наиболее заметным (этот) случай становится, когда... - The most conspicuous case occurs when...• Простейший и, одновременно, наиболее широко используемый случай это... - The simplest case, and the most widely used, is that of...• Нам не известны случаи (чего-л). - No case of... has come to our notice.• Наше задание становится существенно сложнее в случае... - The task at hand is more complicated in the case of...• Общий случай рассматривается в упражнении 54. - The general case is considered in Exercise 54.• Однако в данном случае проделать это затруднительно. - In the present situation, however, it is not feasible to do this.• Однако в общем случае мы заинтересованы в измерении других характеристик... - In general, however, we are interested in measuring other properties of...• Однако в общем случае эта идея имеет небольшую область приложений. - However, this idea has little application in general.• Однако в случае... эти эффекты относительно малы. - These effects are, however, relatively small in the case of...• Однако в специальных случаях это затруднение можно обойти. - In special cases, however, this difficulty may be circumvented.• Однако во многих случаях мы не знаем... - But in many cases, we do not know...• Однако для этих случаев часто более эффективно... - For these cases it is, however, often more efficient to...• Однако из экспериментов мы знаем, что бывают случаи, когда... - Experimentally, however, we know that there are cases when...• Однако имеется много случаев, когда... - There are, however, many cases in which...• Однако имеется один интересный случай, когда... - There is, however, one interesting case in which...• Однако имеются два предельных случая, когда... - There are, however, two limiting cases in which...• Однако имеются некоторые специальные случаи, когда... - There are, however, some special cases in which...• Однако имеются несколько специальных случаев, в которых/ когда... - There are, however, a few specific cases in which...• Однако легко обобщить это исследование на случай, когда... - It is easy, however, to generalize this treatment to the case of...• Однако существуют важные специальные случаи, когда... - There are, however, important special cases when...• Однако это, несомненно, случай... - But this is by no means the case for...• Однако, в общем случае, несправедливо, что... - It is not true in general, however, that...• Одним важным исключением является случай... - An important exception is the case of...• Основные результаты приводятся ниже, сначала для случая... - The main results are stated below, first for the case of...• Особенно важным для наших целей является случай, что... - Particularly important for our purposes is the case of...• Особенно это тот случай, когда... - This is particularly the case when...• Особый интерес вызывают случаи, когда... - Special interest attaches to cases in which...• Оставляя в стороне особые случаи, мы... - Leaving these singular cases aside, we...• Оставляя этот случай в стороне, получаем, что... - Leaving this case out of consideration, it follows that...• Остается рассмотреть случай, когда... - It remains now to deal with the case when...• Очевидно, они неприменимы к случаям, где/ когда... - Clearly they do not apply to cases where...• Первым и самым простым из этих случаев является случай, когда... - The first of these, and the simplest, is...• Подобные случаи могут быть описаны общим уравнением... - Such cases can be covered by the general equation...• Поучительно решить эти уравнения в случае... - It is instructive to work out these equations for the case of...• Применение данной теории к частным случаям требует... - The application of the theory to particular cases requires...• Простейший пример такой ситуации дается специальным случаем... - The simplest example of such a situation is the special case of...• Простейшим случаем является тот, когда/в котором... - The simplest case is that in which...• С другой стороны, в общем случае не всегда допустимо... - On the other hand, it is not in general permissible to...• Ситуация становится проще в случае, когда... - The situation is slightly simpler in the case where...• Следовательно в каждом отдельном из этих случаев необходимо... - In each of these cases, therefore, it is necessary to...• Следующим простейшим случаем является тот, в котором... - The next simplest case is that in which...• Случаем огромного практического интереса является тот, в котором/где/ когда... - A case of great practical interest is that in which...• Случаи, имеющие практический интерес, приводятся ниже. - Cases of practical interest are given below.• Случай (чего-л) требует специального рассмотрения. - The case of... requires special consideration.• Случай этого сорта возникает, когда... - This kind of case arises when...• Случай, вызывающий особый интерес, возникает, когда... - A case of special interest arises when...• Сначала мы рассматриваем случай... - We first deal with the case of...• Существенно более важным случаем является тот, когда... - By far the most important case is that in which...• Существуют два случая, когда это должно быть принято во внимание. - There are two situations where this has to be taken into account:• Такая связь является простейшей в случае... - This connection is simplest in the case of...• Тем не менее, мы говорим в общем случае, что... - Nevertheless, we generally say that...• Теорема 2 может быть расширена на случай параболического уравнения. - Theorem 2 can be extended to deal with parabolic equations.• Теперь мы можем обобщить (это) на случай... - We can now generalize to the case of...• Теперь мы обнаруживаем, что обязаны различать между двумя случаями. - We have now two cases to distinguish.• То, что было сказано выше, применяется, в частности, к случаю... - What has been said above applies in particular to...• Только что приведенный пример является специальным случаем... - The example just given is a special case of...• Нам не представится случай использовать... - We shall not have occasion to use...• Уже сформулированные правила молено распространить на случай... - The rules presented so far can be extended to...• Частным случаем этой теоремы является... - A particular case of this theorem is that...• Что важно в любом из случаев, это... - What is important in either case is that...• Чтобы получить практический результат в подобных случаях, мы... - То obtain a practical result in such cases, we...• Чтобы рассмотреть общий случай, давайте... - То deal with the general case, let...• Чтобы рассмотреть этот случай, мы... - То cover this case, we...• Эти результаты теперь могут быть специализированы для случая... - These results can now be specialized to the case of...• Это может рассматриваться как специальный случай... - This may now be regarded as a special case of...• Это обычный случай. - This is a common occurrence.• Это очевидно для случая, когда/где... - This is obvious in the case of...• Это практически важный случай, потому что... - This is an important case in practice because...• Это просто частный случай (теоремы и т. п.)... - This is simply a particular case of...• Это случай, наиболее часто встречающийся на практике. - This is the case that occurs most frequently in practice.• Это существенно отличается от конечномерного случая, где... - This is in marked contrast to the finite dimensional case, where...• Это удовлетворительно во многих случаях, однако... - This is satisfactory in many instances; however,...• Это хорошо подтверждается в случае... - This is well confirmed in the case of...• Этого, очевидно, достаточно, чтобы рассмотреть случай.,. - It is obviously enough to consider the case...• Этот случай дает прекрасный пример (чего-л). - This case provides an excellent example of...• Этот случай хорошо иллюстрируется (чем-л). - This case is neatly illustrated by... -
5 БИБЛИОГРАФИЯ
Мы приняли следующие сокращения для наиболее часто упоминаемых книг и журналов:IJP - International Journal of Psycho-analysisJAPA - Journal of the American Psychoanalytic AssociationSE - Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, ed. James Strachey (London: Hogarth Press and the Institute of Psycho-Analysis, 1953—74.)PSOC - Psychoanalytic Study of the Child (New Haven: Yale University Press)PQ - Psychoanalytic QuarterlyWAF - The Writings of Anna Freud, ed. Anna Freud (New York: International Universities Press, 1966—74)PMC - Psychoanalysis The Major Concepts ed. Burness E. Moore and Bernard D. Fine (New Haven: Yale University Press)\О словаре: _about - Psychoanalytic Terms and Concepts\1. Abend, S. M. Identity. PMC. Forthcoming.2. Abend, S. M. (1974) Problems of identity. PQ, 43.3. Abend, S. M., Porder, M. S. & Willick, M. S. (1983) Borderline Patients. New York: Int. Univ. Press.4. Abraham, K. (1916) The first pregenital stage of libido. Selected Papers. London, Hogarth Press, 1948.5. Abraham, K. (1917) Ejaculatio praecox. In: selected Papers. New York Basic Books.6. Abraham, K. (1921) Contributions to the theory of the anal character. Selected Papers. New York: Basic Books, 1953.7. Abraham, K. (1924) A Short study of the development of the libido, viewed in the light of mental disorders. In: Selected Papers. London: Hogarth Press, 1927.8. Abraham, K. (1924) Manic-depressive states and the pre-genital levels of the libido. In: Selected Papers. London: Hogarth Press, 1949.9. Abraham, K. (1924) Selected Papers. London: Hogarth Press, 1948.10. Abraham, K. (1924) The influence of oral erotism on character formation. Ibid.11. Abraham, K. (1925) The history of an impostor in the light of psychoanalytic knowledge. In: Clinical Papers and Essays on Psychoanalysis. New York: Basic Books, 1955, vol. 2.12. Abrams, S. (1971) The psychoanalytic unconsciousness. In: The Unconscious Today, ed. M. Kanzer. New York: Int. Univ. Press.13. Abrams, S. (1981) Insight. PSOC, 36.14. Abse, D W. (1985) The depressive character In Depressive States and their Treatment, ed. V. Volkan New York: Jason Aronson.15. Abse, D. W. (1985) Hysteria and Related Mental Disorders. Bristol: John Wright.16. Ackner, B. (1954) Depersonalization. J. Ment. Sci., 100.17. Adler, A. (1924) Individual Psychology. New York: Harcourt, Brace.18. Akhtar, S. (1984) The syndrome of identity diffusion. Amer. J. Psychiat., 141.19. Alexander, F. (1950) Psychosomatic Medicine. New York: Norton.20. Allen, D. W. (1974) The Feat- of Looking. Charlottesvill, Va: Univ. Press of Virginia.21. Allen, D. W. (1980) Psychoanalytic treatment of the exhibitionist. In: Exhibitionist, Description, Assessment, and Treatment, ed. D. Cox. New York: Garland STPM Press.22. Allport, G. (1937) Personality. New York: Henry Holt.23. Almansi, R. J. (1960) The face-breast equation. JAPA, 6.24. Almansi, R. J. (1979) Scopophilia and object loss. PQ, 47.25. Altman, L. Z. (1969) The Dream in Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press.26. Altman, L. Z. (1977) Some vicissitudes of love. JAPA, 25.27. American Psychiatric Association. (1987) Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 3d ed. revised. Washington, D. C.28. Ansbacher, Z. & Ansbacher, R. (1956) The Individual Psychology of Alfred Adler. New York: Basic Books.29. Anthony, E. J. (1981) Shame, guilt, and the feminine self in psychoanalysis. In: Object and Self, ed. S. Tuttman, C. Kaye & M. Zimmerman. New York: Int. Univ. Press.30. Arlow. J. A. (1953) Masturbation and symptom formation. JAPA, 1.31. Arlow. J. A. (1959) The structure of the deja vu experience. JAPA, 7.32. Arlow. J. A. (1961) Ego psychology and the study of mythology. JAPA, 9.33. Arlow. J. A. (1963) Conflict, regression and symptom formation. IJP, 44.34. Arlow. J. A. (1966) Depersonalization and derealization. In: Psychoanalysis: A General Psychology, ed. R. M. Loewenstein, L. M. Newman, M. Schur & A. J. Solnit. New York: Int. Univ. Press.35. Arlow. J. A. (1969) Fantasy, memory and reality testing. PQ, 38.36. Arlow. J. A. (1969) Unconscious fantasy and disturbances of mental experience. PQ, 38.37. Arlow. J. A. (1970) The psychopathology of the psychoses. IJP, 51.38. Arlow. J. A. (1975) The structural hypothesis. PQ, 44.39. Arlow. J. A. (1977) Affects and the psychoanalytic situation. IJP, 58.40. Arlow. J. A. (1979) Metaphor and the psychoanalytic situation. PQ, 48.41. Arlow. J. A. (1979) The genesis of interpretation. JAPA, 27 (suppl.).42. Arlow. J. A. (1982) Problems of the superego concept. PSOC, 37.43. Arlow. J. A. (1984) Disturbances of the sense of time. PQ, 53.44. Arlow. J. A. (1985) Some technical problems of countertransference. PQ, 54.45. Arlow, J. A. & Brenner, C. (1963) Psychoanalytic Concepts and the Structural Theory, New York: Int. Univ. Press.46. Arlow, J. A. & Brenner, C. (1969) The psychopathology of the psychoses. IJP, 50.47. Asch, S. S. (1966) Depression. PSOC, 21.48. Asch, S. S. (1976) Varieties of negative therapeutic reactions and problems of technique. JAPA, 24.49. Atkins, N. (1970) The Oedipus myth. Adolescence, and the succession of generations. JAPA, 18.50. Atkinson, J. W. & Birch, D. (1970) The Dynamics of Action. New York: Wiley.51. Bachrach, H. M. & Leaff, L. A. (1978) Analyzability. JAPA, 26.52. Bacon, C. (1956) A developmental theory of female homosexuality. In: Perversions,ed, S. Lorand & M. Balint. New York: Gramercy.53. Bak, R. C. (1953) Fetishism. JAPA. 1.54. Bak, R. C. (1968) The phallic woman. PSOC, 23.55. Bak, R. C. & Stewart, W. A. (1974) Fetishism, transvestism, and voyeurism. An American Handbook of Psychiatry, ed. S. Arieti. New York: Basic Books, vol. 3.56. Balint, A. (1949) Love for mother and mother-love. IJP, 30.57. Balter, L., Lothane, Z. & Spencer, J. H. (1980) On the analyzing instrument, PQ, 49.58. Basch, M. F. (1973) Psychoanalysis and theory formation. Ann. Psychoanal., 1.59. Basch, M. F. (1976) The concept of affect. JAPA, 24.60. Basch, M. F. (1981) Selfobject disorders and psychoanalytic theory. JAPA, 29.61. Basch, M. F. (1983) Emphatic understanding. JAPA. 31.62. Balldry, F. Character. PMC. Forthcoming.63. Balldry, F. (1983) The evolution of the concept of character in Freud's writings. JAPA. 31.64. Begelman, D. A. (1971) Misnaming, metaphors, the medical model and some muddles. Psychiatry, 34.65. Behrends, R. S. & Blatt, E. J. (1985) Internalization and psychological development throughout the life cycle. PSOC, 40.66. Bell, A. (1961) Some observations on the role of the scrotal sac and testicles JAPA, 9.67. Benedeck, T. (1949) The psychosomatic implications of the primary unit. Amer. J. Orthopsychiat., 19.68. Beres, C. (1958) Vicissitudes of superego functions and superego precursors in childhood. FSOC, 13.69. Beres, D. Conflict. PMC. Forthcoming.70. Beres, D. (1956) Ego deviation and the concept of schizophrenia. PSOC, 11.71. Beres, D. (1960) Perception, imagination and reality. IJP, 41.72. Beres, D. (1960) The psychoanalytic psychology of imagination. JAPA, 8.73. Beres, D. & Joseph, E. D. (1965) Structure and function in psychoanalysis. IJP, 46.74. Beres, D. (1970) The concept of mental representation in psychoanalysis. IJP, 51.75. Berg, M D. (1977) The externalizing transference. IJP, 58.76. Bergeret, J. (1985) Reflection on the scientific responsi bilities of the International Psychoanalytical Association. Memorandum distributed at 34th IPA Congress, Humburg.77. Bergman, A. (1978) From mother to the world outside. In: Grolnick et. al. (1978).78. Bergmann, M. S. (1980) On the intrapsychic function of falling in love. PQ, 49.79. Berliner, B. (1966) Psychodynamics of the depressive character. Psychoanal. Forum, 1.80. Bernfeld, S. (1931) Zur Sublimierungslehre. Imago, 17.81. Bibring, E. (1937) On the theory of the therapeutic results of psychoanalysis. IJP, 18.82. Bibring, E. (1941) The conception of the repetition compulsion. PQ, 12.83. Bibring, E. (1953) The mechanism of depression. In: Affective Disorders, ed. P. Greenacre. New York: Int. Univ. Press.84. Bibring, E. (1954) Psychoanalysis and the dynamic psychotherapies. JAPA, 2.85. Binswanger, H. (1963) Positive aspects of the animus. Zьrich: Spring.86. Bion Francesca Abingdon: Fleetwood Press.87. Bion, W. R. (1952) Croup dynamics. IJP, 33.88. Bion, W. R. (1961) Experiences in Groups. London: Tavistock.89. Bion, W. R. (1962) A theory of thinking. IJP, 40.90. Bion, W. R. (1962) Learning from Experience. London: William Heinemann.91. Bion, W. R. (1963) Elements of Psychoanalysis. London: William Heinemann.92. Bion, W. R. (1965) Transformations. London: William Heinemann.93. Bion, W. R. (1970) Attention and Interpretation. London: Tavistock.94. Bion, W. R. (1985) All My Sins Remembered, ed. Francesca Bion. Adingdon: Fleetwood Press.95. Bird, B. (1972) Notes on transference. JAPA, 20.96. Blanck, G. & Blanck, R. (1974) Ego Psychology. New York: Columbia Univ. Press.97. Blatt, S. J. (1974) Levels of object representation in anaclitic and introjective depression. PSOC, 29.98. Blau, A. (1955) A unitary hypothesis of emotion. PQ, 24.99. Bleuler, E. (1911) Dementia Praecox or the Group of Schizophrenias. New York: Int. Univ. Press, 1951.100. Blos, P. (1954) Prolonged adolescence. Amer. J. Orthopsychiat., 24.101. Blos, P. (1962) On Adolescence. New York: Free Press.102. Blos, P. (1972) The epigenesia of the adult neurosis. 27.103. Blos, P. (1979) Modification in the traditional psychoanalytic theory of adolescent development. Adolescent Psychiat., 8.104. Blos, P. (1984) Son and father. JAPA_. 32.105. Blum, G. S. (1963) Prepuberty and adolescence, In Studies ed. R. E. Grinder. New York: McMillan.106. Blum, H. P. Symbolism. FMC. Forthcoming.107. Blum, H. P. (1976) Female Psychology. JAPA, 24 (suppl.).108. Blum, H. P. (1976) Masochism, the ego ideal and the psychology of women. JAPA, 24 (suppl.).109. Blum, H. P. (1980) The value of reconstruction in adult psychoanalysis. IJP, 61.110. Blum, H. P. (1981) Forbidden quest and the analytic ideal. PQ, 50.111. Blum, H. P. (1983) Defense and resistance. Foreword. JAFA, 31.112. Blum, H. P., Kramer, Y., Richards, A. K. & Richards, A. D., eds. (1988) Fantasy, Myth and Reality: Essays in Honor of Jacob A. Arlow. Madison, Conn.: Int. Univ. Press.113. Boehm, F. (1930) The femininity-complex In men. IJP,11.114. Boesky, D. Structural theory. PMC. Forthcoming.115. Boesky, D. (1973) Deja raconte as a screen defense. PQ, 42.116. Boesky, D. (1982) Acting out. IJP, 63.117. Boesky, D. (1986) Questions about Sublimation In Psychoanalysis the Science of Mental Conflict, ed. A. D. Richards & M. S. Willick. Hillsdale, N. J.: Analytic Press.118. Bornstein, B. (1935) Phobia in a 2 1/2-year-old child. PQ, 4.119. Bornstein, B. (1951) On latency. PSOC, 6.120. Bornstein, M., ed. (1983) Values and neutrality in psychoanalysis. Psychoanal. Inquiry, 3.121. Bowlby, J. (1960) Grief and morning in infancy and early childhood. PSOC. 15.122. Bowlby, J. (1961) Process of mourning. IJP. 42.123. Bowlby, J. (1980) Attachment and Loss, vol. 3. New York: Basic Books.124. Bradlow, P. A. (1973) Depersonalization, ego splitting, non-human fantasy and shame. IJP, 54.125. Brazelton, T. B., Kozlowsky, B. & Main, M. (1974) The early motherinfant interaction. In: The Effect of the Infant on Its Caregiver, ed. M. Lewis & L. Rosenblum New York Wiley.126. Brenner, C. (1957) The nature and development of the concept of repression in Freud's writings. PSOC, 12.127. Brenner, C. (1959) The masochistic character. JAPA, 7.128. Brenner, C. (1973) An Elementary Textbook of Psycho-analysis. New York Int. Univ. Press.129. Brenner, C. (1974) On the nature and development of affects PQ, 43.130. Brenner, C. (1976) Psychoanalytic Technique and Psychic Conflict. New York: Int. Univ. Press.131. Brenner, C. (1979) The Mind in Conflict. New York: Int. Univ. Press.132. Brenner, C. (1979) Working alliance, therapeutic alliance and transference. JAPA, 27.133. Brenner, C. (1981) Defense and defense mechanisms. PQ, 50.134. Brenner, C. (1983) Defense. In: the Mind in Conflict. New York Int. Univ. Press.135. Bressler, B. (1965) The concept of the self. Psychoanalytic Review, 52.136. Breuer, J. & Freud, S. (1983—95) Studies on Hysteria. SE, 3.137. Breznitz, S., ed. (1983) The Denial of Stress. New York: Int. Univ. Press.138. Brody, S. (1964) Passivity. New York: Int. Univ. Press.139. Brown, H. (1970) Psycholinquistics. New York: Free Press.140. Bruner, J. S. (1964) The course of cognitive growth. Amer. Psychologist. 19.141. Bruner, J., Jolly, A. & Sylva, K. (1976) Play. New York Basic Books.142. Bruner, J. E., Olver, R. R. &Greenfield, P. M. (1966) Studies in Cognitive Growth. New York: Wiley.143. Buie, D H. (1981) Empathy. JAPA, 29.144. Burgner, M. & Edgeumble, R. (1972) Some problems in the conceptualization of early object relationships. PSOC, 27.145. Call, J. ed. (1979) Basic Handbook of Child Psychiatry. New York: Basic Books.146. Carroll, G. (1956) Language, Thought and Reality. Cambridge & London: M. I. T. Press & John Wiley.147. Cavenar, J. O. & Nash, J. L. (1976) The effects of Combat on the normal personality. Comprehensive Psychiat., 17.148. Chassequet-Smirgel, J. (1978) Reflections on the connection between perversion and sadism. IJP, 59.149. Chomsky, N. (1978) Language and unconscious knowledge. In: Psychoanalysis and Language, ed. J. H. Smith. New Haven: Yale Univ. Press, vol. 3.150. Clower, V. (1975) Significance of masturbation in female sexual development and function. In: Masturbation from Infancy to Senescence, ed. I. Marcus & J. Francis. New York: Int. Uni" Press.151. Coen, S. J. & Bradlow, P. A. (1982) Twin transference as a compromise formation. JAPA, 30.152. Compton, A. Object and relationships. PMC. Forthcoming.153. Cullen, W. (1777) First Lines of the Practice of Psysic. Edinburgh: Bell, Brandfute.154. Curtis, B. C. (1969) Psychoanalytic understanding and treatment of impotence. In: Sexual Function and Dysfunction, ed. P. J. Fink & V. B. O. Hummett. Philadelphia: F. A. Davis.155. Darwin, C. (1874) The Descent of Man. New York: Hurst.156. Davidoff-Hirsch, H. (1985) Oedipal and preoedipal phenomena. JAPA, 33.157. Davis, M. & Wallbridge, D. (1981) Boundary and Space. New York: Brunner-Mazel.158. Deutsch, H. (1932) Homosexuality in women. PQ, 1.159. Deutsch, H. (1934) Some forms of emotional disturbance and their relationship to schizophrenia. PQ, 11.160. Deutsch, H. (1937) Absence of grief. PQ, 6.161. Deutsch, H. (1942) Some forms of emotional disturbance and their relationship to schizophrenia. PQ, 11.162. Deutsch, H. (1955) The impostor. In: Neuroses and Character Types. New York: Int. Univ. Press, 1965.163. Devereux, G. (1953) Why Oedipus killed Lains. IJP, 34.164. Dewald, P. (1982) Psychoanalytic perspectives On resistance. In: resistance, Psychodynamics. and Behavioral Approaches, ed. P. Wachtel. New York: Plenum Press.165. Dickes, R. (1963) Fetishistic behavior. JAPA. 11.166. Dickes, R. (1965) The defensive function of an altered state of consciousness. JAPA, 13.167. Dickes, R. (1967) Severe regressive disruption of the therapeutic alliance. JAPA, 15.168. Dickes, R. (1981) Sexual myths and misinformation. In: Understanding Human Behaviour in Health and Illness, ed. R. C. Simon & H. Pardes. Baltimore: Williams & Wilkins.169. Dorpat, T. L. (1985) Denial and Defense in the Therapeutic Situation. New York: Jason Aronson.170. Downey, T. W. (1978) Transitional phenomena in the analysis of early adolescent males. PSOC, 33.171. Dunbar, F. (1954) Emotions and Bodily Functions. New York: Columbia Univ. Press.172. Easson, W. M. (1973) The earliest ego development, primitive memory traces, and the Isakower phenomenon. PQ, 42.173. Edelheit, H. (1971) Mythopoiesis and the primal scene. Psychoanal. Study Society, 5.174. Edgcumbe, R. & Burgner, M. (1972) Some problems in the conceptualization of early object relation ships, part I. PSOC, 27.175. Edgcumbe, R. & Burgner, M. (1975) The phallicnarcissistic phase. PSOC, 30.176. Eidelberg, L. (1960) A third contribution to the study of slips of the tongue. IJP, 41.177. Eidelberg, L. (1968) Encyclopedia of Psychoanalysis. New York: The Free Press; London: Collier-MacMillan.178. Eissler, K. R. (1953) The effect of the structure of the ego on psychoanalytic technique. JAPA, 1.179. Ellenberg, H. F. (1970) The Discovery of the Unconscious. New York: Basic Books.180. Emde, R. N. (1980) Toward a psychoanalytic theory of affect: I. & G. H. Pollock. Washington NYMH.181. Emde R., Gaensbaner, T. & Harmon R. (1976) Emotional Expression in Infancy. New York: Int. Univ. Press.182. Erode R. & Harmon, R. J. (1972) Endogenous and exogenous smiling systems in early infancy. J. Amer. Acad. Child Psychiat., 11.183. Engel, G. L. (1962) Psychological Development in Health and Disease. New York Saunders.184. Engel, G. L. (1967) Psychoanalytic theory of somatic disorder. JAPA, 15.185. Engel, G. L. (1968) A reconsideration of the role of conversion in somatic disease. Compr. Psychiat., 94.186. English, H. B. & English, A. C. (1958) A comprehensive Dictionary of Psychological and Psychoanalytical Terms. New York: David McKay.187. Erard, R. (1983) New wine in old skins. Int. Rev. Psychoanal., 10.188. Erdelyi, M. H. (1985) Psychoanalysis. New York: W. H. Freeman.189. Erikson, E. H. (1950) Childhood and Society. New York: Norton.190. Erikson, E. H. (1956) The concept of ego identity. JAPA, 4.191. Erikson, E. H. (1956) The problem of ego identity. JAPA, 4.192. Esman, A. H. (1973) The primal scene. PSOC, 28.193. Esman, A. H. (1975) The Psychology of Adolescence. New York: Int. Univ. Press.194. Esman, A. H. (1979) Some reflections on boredom. JAPA, 27.195. Esman, A. H. (1983) The "stimulus barrier": a review and reconsideration. PSOC, 38.196. Fairbairn, W. R. D. (1952) Psychoanalytic Studies of the Personality. London: Routledge & Kegan Paul.197. Fairbairn, W. R. D. (1954) An Object-Relations Theory of the Personality. New York: Basic Books.198. Fairbairn, W. R. D. (1963) Synopsis of an Object-Relations theory of the personality. IJP, 44.199. Fawcett, J., Clark, D. C., Scheftner, W. H. & Hedecker, D. (1983) Differences between anhedonia and normal hedonic depressive states. Arch. Gen. Psychiat., 40.200. Fenichel, O. (1934) On the psychology of boredom. Collected Papers. New York: Norton, 1953, vol. 1.201. Fenichel, O. (1941) Problems of Psychoanalytic Technique. Albany, N. Y.: Psychoanalytic Quaterly.202. Fenichel, O. (1945) Character disorders. In: The Psychoanalytic Theory of the Neurosis. New York: Norton.203. Fenichel, O. (1945) The Psychoanalytic Theory of Neurosis New York: Norton.204. Fenichel, O. (1954) Ego strength and ego weakness. Collected Papers. New York: Norton, vol. 2.205. Ferenczi, S. (1909) Introjection and transference. In: Sex in Psychoanalysis. New York: Basic Books.206. Ferenczi, S. (191617) Disease or patho-neurosis. The Theory and Technique of Psychoanalysis. London: Hogarth Press, 1950.207. Ferenczi, S. (1925) Psychoanalysis of sexual habits. In: The Theory and Technique of Psychoanalysis. New York: Basic Books.208. Fine, B. D., Joseph, E. D. & Waldhorn, H. F., eds. (1971) Recollection and Reconstruction in Psychoanalysis. Monograph 4, Kris Study Group. New York: Int. Univ. Press.209. Fink, G. (1967) Analysis of the Isakower phenomenon. JAPA, 15.210. Fink, P. J. (1970) Correlation between "actual" neurosis and the work of Masters and Johson. P. Q, 39.211. Finkenstein, L. (1975) Awe premature ejaculation. P. Q, 44.212. Firestein, S. K. (1978) A review of the literature. In: Termination in Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press.213. Fisher, C. et. al. (1957) A study of the preliminary stages of the construction of dreams and images. JAPA, 5.214. Fisher, C. et. al. (1968) Cycle of penile erection synchronous with dreaming (REM) sleep. Arch. Gen. Psychiat., 12.215. Fliess, R. (1942) The metapsychology of the analyst. PQ, 12.216. Fliess, R. (1953) The Revival of Interest in the Dream. New York: Int. Univ. Press.217. Fodor, N. & Gaynor, F. (1950) Freud: Dictionary of Psycho-analysis. New York: Philosophical Library.218. Fordham, M. (1969) Children as Individuals. London: Hodder & Stoughton.219. Fordham, M. (1976) The Self and Autism. London: Academic Press.220. Fraiberg, S. (1969) Object constancy and mental representation. PSOC, 24.221. Frank, A. Metapsychology. PMS. Forthcoming.222. Frank, A. & Muslin, H. (1967) The development of Freud's concept of primal repression. PSOC, 22.223. Frank, H. (1977) Dynamic patterns for failure in college students. Can. Psychiat. Ass. J., 22.224. French, T. & Fromm, E. (1964) Dream Interpretation. New York: Basic Books.225. Freud, A. (1936) The Ego and the Mechanisms of Defense. New York Int. Univ. Press.226. Freud, A. (1951) Observations on child development. PSOC, 6.227. Freud, A. (1952) The mutual influences in the development of ego and id. WAF, 4.228. Freud, A. (1958) Adolescence. WAF, 5.229. Freud, A. (1962) Assessment of childhood disturbances. PSOC, 17.230. Freud, A. (1962) Comments on psychic trauma. In: Furst (1967).231. Freud, A. (1963) The concept of developmental lines. PSOC, 18.232. Freud, A. (1965) Assessment of pathology, part 2. WAF, 6.233. Freud, A. (1965) Normality and Pathology in Childhood. New York: Int. Univ. Press.234. Freud, A. (1970) The infantile neurosis. WAF, 7.235. Freud, A. (1971) Comments on aggression. IJP, 53.236. Freud, A. (1971) The infantile neurosis. PSOC, 26.237. Freud, A. (1981) Insight. PSOC, 36.238. Freud, S. (1887—1902) Letters to Wilhelm Fliess. New York: Basic Books, 1954.239. Freud, S. (1891) On the interpretation of the aphasias. SE, 3.240. Freud, S. (1893—95) Studies on hysteria. SE, 2.241. Freud, S. (1894) The neuropsychoses of defence. SE, 3.242. Freud, S. (1895) On the ground for detaching a particular syndrome from neurasthenia under the description "anxiety neurosis". SE, 3.243. Freud, S. (1895) Project for a scientific psychology. SE, 1.244. Freud, S. (1896) Draft K, Jameary 1, 1896, Neuroses of defense (A Christmas fairytale). In: Extracts from the Fliess papers (1892—99).245. Freud, S. (1896) Further remarks on the neuropsychosis of defense. SE, 3.246. Freud, S. (1896) Heredity and aetiology of neurosis. SE, 3.247. Freud, S. (1898) Sexuality in the aetiology of the neurosis. SE, 3.248. Freud, S. (1899) Screen memories. SE, 3.249. Freud, S. (1900) The interpretation of dreams. SE, 4—5.250. Freud, S. (1901) Childhood memories and screen memories SE, 6.251. Freud, S. (1901) On dreams. SE, 5.252. Freud, S. (1901) The psychopathology of everyday life. SE, 6.253. Freud, S. (1905) Fragments of an analysis of a case of hysteria. SE, 7.254. Freud, S. (1905) Jokes and their relation to the unconscious. SE, 8.255. Freud, S. (1905) Psysical (or mental) treatment. SE, 7.256. Freud, S. (1905) Three essays on the theory of sexuality. SE. 7.257. Freud, S. (1908) Character and anal erotism. SE, 9.258. Freud, S. (1908) On the sexual theories of children. SE, 9.259. Freud, S. (1908) Preface to Wilhelm Stekel's Nervous Anxiety-States and Their Treatment. SE, 9.260. Freud, S. (1909) Analysis of a phobia in a five-year-old boy. SE, 10.261. Freud, S. (1909) Family romances. SE, 9.262. Freud, S. (1909) Notes upon a case of obsessional neurosis. SE, 10.263. Freud, S. (1910) A special type of choice of object made by men. SE, 11.264. Freud, S. (1910) The autithentical meaning of primal words. SE, 11.265. Freud, S. (1910) The future prospects of psychoanalytic therapy. SE, 11.266. Freud, S. (1910) The psychoanalytic view of psychogenic disturbance of vision. SE, 11.267. Freud, S. (1911) Formulations on the two principles of mental functioning. SE, 12.268. Freud, S. (1911) Notes on a case of paranoia. SE, 12.269. Freud, S. (1911) Psychoanalytic notes on an autobiographical account of a case of paranoia. SE, 12.270. Freud, S. (1911—15) Papers on technique. SE, 12.271. Freud, S. (1912) Contribution to a discussion on masturbation. SE, 12.272. Freud, S. (1912) On the universal tendency to abasement in the sphere of love. SE, 11.273. Freud, S. (1912) The dynamics of transference. SE, 12.274. Freud, S. (1913) Editor's note The disposition to obsessional neurosis. SE, 12.275. Freud, S. (1913) On beginning the treatment. SE, 12.276. Freud, S. (1913) Totem and taboo. SE, 13.277. Freud, S. (1914) Fausse reconnaissance (deja reconte) in psychoanalytic treatment. SE, 13.278. Freud, S. (1914) Mourning and melancholia. SE, 15.279. Freud, S. (1914) Observations on transference love. SE, 12.280. Freud, S. (1914) On narcissism. SE. 14.281. Freud, S. (1914) On the history of the psychoanalytic movement. SE, 14.282. Freud, S. (1914) Remembering, repeating, and working-through. SE, 12.283. Freud, S. (1914—16) Some character types met with in psychoanalysis. (II) Those wrecked by success SE, 14.284. Freud, S. (1915) Das UnbewuЯte. Gesammelte Werke, 10.285. Freud, S. (1915) Instincts and their vicissitudes. SE, 14.286. Freud, S. (1915) Observation on transference-love. SE, I2.287. Freud, S. (1915) Repression. SE, 14.288. Freud, S. (1915) The unconscious. SE, 14.289. Freud, S. (1915—17) Introductory lectures on psychoanalysis. SE, 15 & 16.290. Freud, S. (1916) Introductory lectures on psychoanalysis. SE, 16.291. Freud, S. (1916) Some character types met with in psychoanalytic work. SE, 16.292. Freud, S. (1917) A metapsychological supplement to the theory of dreams. SE, 14.293. Freud, S. (1917) Introductory lectures on psychoanalysis. SE, 16.294. Freud, S. (1917) Mourning and melancholia. SE, 14.295. Freud, S. (1917) On transformations of instinct as exemplified in anal erotism. SE, 17.296. Freud, S. (1918) From the history of an infantile neurosis. SE, 17.297. Freud, S. (1919) "A child is being beaten". SE, 17.298. Freud, S. (1919) Lines of advance in psychoanalytic therapy. SE, 17.299. Freud, S. (1919) The uncanny. SE, 17.300. Freud, S. (1920) Beyond the pleasure principle. SE, 18.301. Freud, S. (1920) The Psychogenesis of a case of homosexuality in a woman. SE, 18.302. Freud, S. (1921) Group psychology and the analysis of the ego. SE, 18.303. Freud, S. (1923) The ego and the id. SE, 19.304. Freud, S. (1923) The infantile genital organization. SE, 19.305. Freud, S. (1924) A short account of psychoanalysis. SE, 19.306. Freud, S. (1924) Neurosis and psychosis. SE, 19.307. Freud, S. (1924) The dissolution of the Oedipus complex SE, 19.308. Freud, S. (1924) The economic problem of masochism. SE, 19.309. Freud, S. (1924) The loss of reality in neurosis and psychosis. SE, 19.310. Freud, S. (1925) Negation. SE, 19.311. Freud, S. (1925) Some psychical consequences of the anatomical distinction between the sexes. SE, 19.312. Freud, S. (1926) Inhibitions, symptoms and anxiety. SE, 20.313. Freud, S. (1926) The question of lay analysis. SE, 20.314. Freud, S. (1927) Fetishism. SE, 21.315. Freud, S. (1930) Civilization and its discontents. SE, 21.316. Freud, S. (1931) Female sexuality. SE, 21.317. Freud, S. (1931) Libidinal types. SE, 21.318. Freud, S. (1933) Femininity. SE, 22,.319. Freud, S. (1933) New introductory lectures on psycho-analysis. SE, 22.320. Freud, S. (1933) The psychology of women. New introductory lectures on psychoanalysis. SE, 22.321. Freud, S. (1936) A disturbance of memory on the Acropolis. SE, 22.322. Freud, S. (1937) Analysis terminable and interminable. SE, 23.323. Freud, S. (1937) Constructions in analysis. SE, 23.324. Freud, S. (1938) An outline on psychoanalysis. SE, 23.325. Freud, S. (1938) Splitting of the ego in the process of defense. SE, 23.326. Freud, S. (1939) Moses and monotheism. SE, 23.327. Freud, S. (1940) An outline of psychoanalysis. SE, 23.328. Frosch, J. (1966) A note on reality constancy. In: Psychoanalysis — A General Psychology, ed. R. M. Loewenstein, L. M. Newman, M. Schur & A. J. Solnit. New York: Int. Univ. Press.329. Frosch, J. (1967) Delusional fixity sense of conviction and the psychotic conflict. IJP, 48.330. Frosch, J. (1977) The relation between acting out and disorders of impulse control. Psychiatry, 40.331. Frosch, J. (1980) Neurosis and psychosis. In: The Course of Life, ed. S. J. Greenspan & G. H. Pollock. Washington, D. C.: National Institute of Health, vol. 3.332. Frosch, J. (1983) The Psychotic Process. New York: Int. Univ. Press.333. Furer, M. (1972) The history of the superego concept in psychoanalysis. In: Moral Value and the Superego concept in Psychoanalysis, ed. S. C. Fost. New York: Int. Univ. Press.334. Furman, E. (1974) A Child s Parent Dies. New Heaven: Yale Univ. Press.335. Furman, E. (1980) Transference and externalization. PSOC, 35.336. Furst, S. Trauma. PMC, Forthcoming.337. Furst, S. (1967) Psychic trauma. In: Psychic Trauma, ed. S. S. Furst. New York: Basic Books.338. Furst, S. (1978) The stimulus barrier and the pathogenecity of trauma. IJP, 59.339. Gaddini, R. (1978) Transitional object and the psychosomatic symptom. In: Grolnich et. al. (1978).340. Galenson, E. & Roiphe, H. (1976) Some suggested revisions concerning early female development. JAPA, 24(5).341. Galenson, E. & Roiphe, H. (1980) The preoedipal development of the boy. JAPA, 28.342. Galenson, E. & Roiphe, H. (1981) Infantile Origins of Sexual Identity. New York: Int. Univ. Press.343. Ganzarain, R. Group psychology. PMC. Forthcoming.344. Ganzarain, R. (1980) Psychotic-like anxieties and primitive defenses. Issues on Ego Psychology, 3(2).345. Ganzarain, R. (1988) A comparative study of Bion's concepts about groups. In: Object Relations Group Psychotherapy. Madison, Ct.: Int. Univ. Press.346. Gediman, H. K. (1971) The concept of the stimulus barrier. IJP, 52.347. Gedo, J. & Goldberg, A. (1973) Models of the Mind. Chicago & London: Univ. of Chicago Press.348. Geerts, A. E. & Prechardt, E., reporters (1978) Colloquium on "trauma". IJP, 59.349. Gero, G. (1943) The idea of psychogenesis in modern psychiatry and in psychoanalysis. Psychoanal. Rev., 30.350. Gill. M. M. (1963) Topography and Systems in Psychoanalytic Theory. Psychol. Issues, Monogr. 10. New York: Int. Univ. Press.351. Gill. M. M. (1967) The primary process in motives and thought. In: Motives and Thought, ed. R. R. Holt. New York: Int. Univ. Press.352. Gill. M. M. (1974) Psychoanalysis and psychotherapy. Int. Rev. Psychoanal., 11.353. Gill, M. M & Rapaport, D. (1942) A case of amnesia and its bearing on the theory of memory. Character and Personality, 11.354. Gillespie, W. (1956) The general theory of Sexual perversion. IJP, 37.355. Glenn, J. (in press) A parameter. In: Annu. Psychoanal.356. Glenn, J. & Kaplan, E. H. (1968) Types of orgasm in women. JAPA, 16.357. Glower, E. (1929) The "screening" function of traumatic memories. IJP, 4.358. Glower, E. (1931) Sublimation, substitution, and social anxiety. IJP, 12.359. Glower, E. (1933) The relation of perversion-formation to the development of reality sense. IJP, 14.360. Glower, E. (1955) The terminal phase. In: The Technique of Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press.361. Goldberg, A. (1975) The evolution of psychoanalytic concepts of depression. In: Depression and Human Existence, ed. E. J. Anthony & T. Benedeck. Boston: Little, Brown.362. Goldberg, A. ed. (1978) The Psychology of the Self. New York: Int. Univ. Press.363. Goldberg, A. (1983) Self psychology and alternate perspectives on internalization. In: Reflections on Self Psychology, ed. J. Lichtenberg & S. Kaplan. Hillsdale, N. J.: Analytic Press.364. Green, A. (1978) Potential space in Psychoanalysis. In: Grolnich et. al. (1978).365. Greenacre, P. (1949) A contribution to the study of screen memories. FSOC, 3/4.366. Greenacre, P. (1950) General problems of acting out. PQ, 19.367. Greenacre, P. (1950) Special problems of early female sexual development. In: Trauma, Growth and Personality New York: Int. Univ. Press.368. Greenacre, P. (1952) Pregenital patterning. IJP, 33.369. Greenacre, P. (1953) Penis awe and its relation to penis envy. In: Drives, Affects, Behavior, ed. R. M. Loewenstein. New York: Int. Univ. Press.370. Greenacre, P. (1956) Experiences of awe in childhood. PSOC,11.371. Greenacre, P. (1957) The childhood of the artist. PSOC, 12.372. Greenacre, P. (1958) The family romance of the artist. In: Emotional Growth. New York: Int. Univ. Press, 1971, vol. 2.373. Greenacre, P. (1958) The relation of the impostor to the artist. In: Emotional Growth. New York: Int. Univ. Press, 1971, vol. 1.374. Greenacre, P. (1968) Perversions. PSOC, 23.375. Greenacre, P. (1969) The fetish and the transitional object, part 1. PSOC, 24.376. Greenacre, P. (1970) The fetish and the transitional object, part 2. IJP 51, vol. 4.377. Greenacre, P. (1970) The transitional object and the fetish. In: Emotional Growth. New York: Int. Univ. Press.378. Greenacre, P. (1972) Crowds and crisis. PSOC, 27.379. Greenacre, P. (1973) The primal scene and the sense of reality. PQ, 42.380. Greenacre, P. (1975) On reconstruction. JAPA, 21.381. Greenberg, J. R. & Mitchell, S. A. (1983) Object Relations in Psychoanalytic Theory. Cambridge: Harvard Univ. Press.382. Greenson, R. R. (1949) The psychology of apathy. PQ, 18.383. Greenson, R. R. (1953) On boredom. JAPA, 1.384. Greenson, R. R. (1960) Empathy and its vicissitudes. IJP, 41.385. Greenson, R. R. (1962) On enthusiasm. JAPA, 10.386. Greenson, R. R. (1965) The working alliance and the transference neurosis. PQ, 34.387. Greenson, R. R. (1967) The technique and Practice of Psycho-analysis. New York: Int. Univ. Press.388. Greenson, R. R. (1978) Exploration in Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press.389. Greenspan, S. & Pollock, G., eds. (1980) The Course of Life. Vol. I. Washington, D. C.: U. S. Government Printing office.390. Grinberg, L., Sor, D. & Tabak de Bianchedi, E. (1975) Introduction to the Work of Bion, trans. A. Hahn. Scotland: Clunie Press.391. Grinker, E. R (1945) Psychiatric disorders in combat crews overseas and in returnees. Med. Clin. North. Amer., 29.392. Grinstein, A. (1983) Freud's Rules of Dream Interpretation. New York: Int. Univ. Press.393. Grolnick, S., Barkin, L. & Muensterberger, W., eds. (1978) Between Reality and Fantasy. New York: Jason Aronson.394. Grosskurth, P. (1986) Melanie Klein. New York: Alfred Knopf.395. Grossman, W. E. & Stewart, W. A. (1976) Penis envy. JAPA, 24 (5).396. Grotstein, J. S. (1981) Splitting and Projective Indentification. New York: Jason Aronson.397. Guntrip, H. (1961) Personality Structure and Human Interaction. New York: Int. Univ. Press.398. Guntrip, H. (1968) Schizoid Phenomena, Object-Relations and the Self. London: Hogarth Press.399. Harley, M. (1967) Transference developments in a five-year old child. In: the Child Analyst at Work, ed. E. Geleerd. New York: Int. Univ. Press.400. Harley, M. (1974) Analyst and Adolescent at Work. New York: Quadrangle.401. Harley, M. (1986) Child analysis, 1947—1984, a retrospective. PSOC, 41.402. Harre, R. and Lamb, R. (1983) The Encyclopedia Dictionary of Psychology. Cambridge: M. I. T. Press.403. Harrison, J. B. (1975) On the maternal origins of awe. PSOC, 30.404. Harrison, J. B. (1979) On Freud's view of the infant-mother relationship and of the oceanic feeling. JAPA, 27.405. Harrison, S. J. (1970) Is psychoanalysis "our science?". JAPA, 18.406. Hartmann, H. PSOC, 5.407. Hartmann, H. (1937) Ego Psychology and the Problem of Adaptation. New York: Int. Univ. Press.408. Hartmann, H. (1939) Ego Psychology and the Problem of Adaptation. New York: Int. Univ. Press, 1958.409. Hartmann, H. (1939) Psychoanalysis and the concept of health. In: Hartmann (1964).410. Hartmann, H. (1947) On rational and irrational action. In: Essays on Ego Psychology. New York: Int. Univ. Press, 1964.411. Hartmann, H. (1948) Comments on the theory of instinctual drives. PQ, 17.412. Hartmann, H. (1950) Comments on the psychoanalytic theory of the ego. New York: Int. Univ. Press.413. Hartmann, H. (1951) Technical implications of ego psychology PQ, 20.414. Hartmann, H. (1952) The mutual influences in the development of ego and id. PSOC, 7.415. Hartmann, H. (1953) Contribution to the metapsychology of schizophrenia. In: Hartmann, PSOC, 8.416. Hartmann, H. (1953) The metapsychology of schizophrenia. PSOC, 8.417. Hartmann, H. (1955) Notes on the theory of sublimation. PSOC, 10.418. Hartmann, H. (1956) The development of the ego concept in Freud's work. IJP, 37.419. Hartmann, H. (1964) Essays in Ego Psychology. New York Int. Univ. Press.420. Hartmann, H. (1964) The development of the ego concept in Freud's work. IJP, 37.421. Hartmann, H., Kris, E. & Loewenstein, R. M. (1946) Comments in the formation of psychic structure. PSOC, 2.422. Hartmann, H., Kris, E. & Loewenstein, R. M. (1949) Notes on the theory of aggression. PSOC, 3/4.423. Hartmann, H. & Loewenstein, R. M. (1962) Notes on the superego. PSOC, 17.424. Hassler, A. D. (1960) Guideposts of migrating fish. Science, 122.425. Hastings, D. W. (1963) Impotence and Frigidity. Boston: Little, Brown.426. Heimann, P. (1952) Certain functions of introjection and projection in early infancy. In: Klein et al. (1952).427. Heimann, P. & Valenstein, A. F. (1962) Notes on the anal stage IJP, 43.428. Heimann, P. & Valenstein, A. F. (1972) The psychoanalytical concept of aggression. IJP, 53.429. Hendrick, I. (1958) Facts and Theories of Psychoanalysis, 3rd ed. New York: Alfred Knopf.430. Hill, M. (1982) Analysis of transference. In: Theory and Technique, vol. 1. New York: Int. Univ. Press.431. Hoffer, W. (1949) Mouth, hand, and ego integration. PSOC, 3/4.432. Holder, A. (1982) Preoedipal contributions to the formation of the superego. PSOC, 37.433. Holt, R. R. (1964) The emergence of cognitive psychology JAPA, 12.434. Holt, R. R. (1967) Beyond vitalism and mechanism. In: Science and Psychoanalysis, ed. J. H. Masserman. Hew York: Grune & Stratton, vol. 2.435. Hook, S. (1959) Psychoanalysis, Scientific Method and Philosophy. New York: Grove Press.436. Horney, K. (1924) On the genesis of the castration complex in women. IJP, 5.437. Horney, K. (1926) The flight from womanhood. IJP, 7.438. Horowitz, M. J. (1972) Modes of representation of thought. JAFA, 20.439. Horowitz, M. J. (1979) States of Mind, 2d. ed. New York: Plenum, 1987, chap. 3.440. Hurvich, M. (1970) On the concept of reality testing. IJP, 51.441. Isaacs, S. (1952) The nature and function of phantasy. In: Klein et. al. (1952).442. Isakower, O. (1938) A contribution to the pathopsychology of phenomena associated with falling asleep. IJP, 19.443. Isakower, O. (1963) Minutes of the faculty meeting. New York Psychoanalytic Institute, Oct. 14—Nov. 20. A. Z. Pteffer, reporter.444. Isay, R. A. (1986) Homosexuality in homosexual and heterosexual men. In: The Psychology of Men, ed. G. Fogel, F. Lane & R. Liebert. New York: Basic Books.445. Jacobi, J. (1959) Complex (Archetype) Symbol in the Work of C. G. Jung. Princeton, N. J.: Princeton Univ. Press.446. Jacobs, T. J. (1986) Transference relationships, relationships between transferences and reconstruction. In: Psycho-analysis, the Science of Mental Conflict, ed. A. D. Richards & M. S. Willick. Hillsdale N. J.: Analytic Press.447. Jacobson, E. (1953) Contribution to the metapsychology of cyclothymic depression. In: Affective Disorders, ed. P. Greenacre. New York: Int. Univ. Press.448. Jacobson, E. (1954) Contribution to the metapsychology of psychotic identifications. JAPA, 2.449. Jacobson, E. (1957) Normal and pathological moods. PSOC, 12.450. Jacobson, E. (1959) Depersonalization. JAPA, 7.451. Jacobson, E. (1964) The Self and the Object World. New York: Int. Univ. Press.452. Jacobson, E. (1967) Psychotic Conflict and Reality. New York: Int. Univ. Press.453. Jacobson, E. (1971) Depression. New York: Int. Univ. Press.454. Jacobson, E. (1971) Depression: Comparative Studies of Normal, Neurotic and Psychotic Conditions. Madison, Conn.: Int. Univ. Press.455. Jacobson, E. (1971) Normal and pathological moods. In: Depression. New York: Int. Univ. Press.456. Jacobson, E. (1975) The regulation of self-esteem. In: Depression and Human Existence. ed. E. J. Anthony & T. Benedeck. Boston: Little, Brown.457. Jaffe, A. (1971) The Myth of Meaning. New York: Putnam.458. Jaffe, D. S. (1970) Forgetting and remembering. P. Q, 39.459. Janet, Dr. Pierre (1924) Principles of Psychotherapy. New York: Macmillan.460. John, E. R. (1976) A model of consciousness. In: Consciousness and Self-Regulation, ed. G. E. Schwartz & D. Shapiro. New York: Plenum Press, 1976, vol. 1.461. Jones, E. (1908) Rationalization in everyday life J Abnorm. Psychol., 3: 161—169.462. Jones, E. (1918) Anal-erotic character traits. In: Papers on Psychoanalysis London— Balliere Tindall & Cox, 1948.463. Jones, E. (1931) The concept of a normal mind. In: Papers on Psychoanalysis, 5th ed., London. Bailliйre, Tindall & Cox, 1948.464. Jones, E. (1933) The phallic phase. IJP, 14.465. Jones, E. (1934) Editorial preface to the Collected Papers of Sigmund Freud, 4. London— Hogarth Press.466. Jones, E. (1941) Evolution and revolution. IJP, 22.467. Jones, E. (1949) Hamlet and Oedipus. New York: Norton.468. Jones, E. (1957) The life and work of Sigmund Freud, vol. 3. New York: Basic Books.469. Joseph, E. D. (1965) Regressive Ego Phenomena in Psychoanalysis. Monograph I, Kris Study Group. New York Int. Univ. Press.470. Joseph, E. D. (1966) Memory and conflict. PQ, 35.471. Joseph, E. D. & Wallerstein, R. S (1982) Psychotherapy. New York: Int. Univ. Press.472. Jung, C. G. (1921—57) Collected Works of C. G. Jung Princeton, N. J.: Princeton Univ. Press.473. Jung, C. G. (1938) Psychological aspects of the mother archetype. In: Collected Works, vol. 9, pt. 1.474. Jung, C. G. (1957) Animus and Anima. Zurich: Spring.475. Jung, C. G. (1963) Memories Dreams, Reflections. New York Pantheon.476. Kamyer, M. (1985) Identification and its vicissitudes. IJP, 66.477. Kandell, E (1976) Cellular Basis of Behavior. San Francisco— W H. Freeman.478. Kanzer, M. (1948) The passing of the Oedipus complex' in Greek drama. IJP, 29.479. Kanzer, M. (1964) On interpreting the Oedipus plays Psychoanal Study Society, 3.480. Kanzer, M. (1981) Freud's "analytic pact". JAPA, 29.481. Kardiner, A. (1941) The Traumatic Neurosis of War New. York: Hoeber.482. Karma, L. (1981) A clinical report of penis envy. JAPA, 29.483. Karush, A., Daniels, C. E., Flood, C. & O'Connor, J. F. (1977) Psychotherapy in Chronic Ulcerative Colitis. Philadelphia: Sannders.484. Katan, A. (1972) The infant's first reaction to strangers. IJP, 53.485. Katan, M. (1940) The role of the word in mania. Bull. Phi la. Assn. Psychoanal., 22.486. Katz, J. (1963) On primary gain and secondary gain. PSOC, 18.487. Katz, J. (1985) Book review of Melanie Klein by Hanna Segal. New York: Viking Press. 1980 JAPA, 33 (suppl.).488. Kaywin, L. (1966) Problems of sublimation. JAPA, 14.489. Kernberg, O. F. (1966) Structural derivations of object relationships. IJP, 47.490. Kernberg, O. F. (1967) Borderline personality organization. JAPA, 15.491. Kernberg, O. F. (1975) Borderline Conditions and Pathological Narcissism. New York: Jason Aronson.492. Kernberg, O. F. (1976) Object Relations Theory and Clinical Psychoanalysis. New York: Jason Aronson.493. Kernberg, O. F. (1977) Boundaries and structure in love relations. JAPA, 25.494. Kernberg, O. F. (1980) Fairbairn's theory and challenge. In: Internal World and External Reality: Object Relations Theory Applied. New York: Jason Aronson.495. Kernberg, O. F. (1980) Internal World and External Reality. New York: Jason Aronson.496. Kernberg, O. F. (1984) Severe Personality Disorders. New Haven: Yale Univ. Press.497. Kessler, J. W. (1970) Contributions of the mentally retarded toward a theory of cognitive development. In: Cognitive Studies, ed. J. Hellmuth. New York Brunner/Mazel.498. Kestenberg, J. S. (1967) Phases of adolescence. J. Amer. Acad. Child. Psychiat., 6.499. Khan, M. (1982) Introduction. In: D. W. Winnicott, Through Paediatrics to Psychoanalysis. London: Hogarth Press.500. Klein, G. S. (1966) The several grades of memory. In: Psychoanalysis. A General Psychology, pd. H. M. Lowenstein, L M. Newman, M. Schur & A. J. Solnit. New York Int. Univ. Press.501. Klein, M. (1932) The Psychoanalysis of Children London: Hogarth Press.502. Klein, M. (1946) Notes on some schizoid mechanisms IJP, 27.503. Klein, M. (1948) Contributions to Psychoanalysis, 1921—45. London: Hogarth Press.504. Klein, M. (1950) Narrative of a Child Analysis. New York Basic Books.505. Klein, M. (1957) Envy and Gratitude. New York: Basic Books.506. Klein, M. (1957) On identification. In: New Directions in Psychoanalysis, ed. M. Klein, P. Heimann & R. Money-Kyrle. New York: Basic Books.507. Klein, M. (1959) On the development of Mental functioning. In: Envy and Gratitude London: Delacorte Press, 1975.508. Klein, M., Heimann, P., Isaacs, S. & Riviere J. (eds.) (1952) Developments in Psychoanalysis. London: Hogarth Press.509. Knight, R. P. (1953) Borderline states. Bull. Menn. Clin., 17.510. Knight, R. P. (1972) Clinician and Therapist: Selected Papers of Robert P. Knight, ed. Stuart C. Miller. New York: Basic Books.511. Kohut, H. (1959) Introspection, empathy, and psycho-analysis. JAPA, 7.512. Kohut, H. (1971) The Analysis of the Self. New York: Int. Univ. Press.513. Kohut, H. (1977) The Restoration of the Self. New York Int. Univ. Press.514. Kohut, H. (1978) The Search for the Self, ed. P. Ornstein. New York: Int. Univ. Press.515. Kohut, H. (1984) How Does Analysis Cure? ed. A Goldben & P. Stepansky. Chicago: Univ. Chicago Press.516. Kohut, H. & Wolf, E. S. (1978) The disorders of the self and their treatment. IJP, 59.517. Krapf, E. E. (1961) The concept of normality and mental, health in psychoanalysis. IJP, 59.518. Kreisler, L. (1984) Fundamentals for a psychosomatic pathology of infants. In: Frontiers of Infant Psychiatry, ed. J. D. Call, E. Galenson & R. L. Tyson. New York: Basic Books, vol. 2.519. Kris, A. O. (1982) Free Association. New Haven: Yale Univ. Press.520. Kris, A. O. (1984) The conflicts of ambivalence. PSOC, 39.521. Kris, E. (1951) Ego psychology and interpretation in psychoanalytic therapy. P. Q, 20.522. Kris, E. (1952) Psychoanalytic Exploration in Art. New York: Int. Univ. Press.523. Kris, E. (1956) On some vicissitudes of insight in psychoanalysis. IJP, 37.524. Kris, E. (1956) The personal myth. JAPA, 4.525. Kris, E. (1956) The recovery of childhood memories in psychoanalysis. PSOC, 11.526. Krupuick, J. L. & Horowitz, M. J. (1981) Stress response syndromes. Arch. Gen. Psychiat., 38.527. Krystal, H. ed. (1968) Massive Psychic Trauma. New York: Int. Univ. Press.528. Krystal, H. (1978) Trauma and affects. PSOC, 33.529. Krystal, H. (1981) The hedonic element in affectivity. J. Psychoanal., 9.530. Krystal, H. (1982) Alexithymia and the affectiveness of psychoanalytic treatment. Int. J. Psychoanal. Psychother., 9.531. Kubie, L. S. (1947) The fallacious use of quantitative concepts in dynamic psychology. P. Q, 16.532. Kubie, L. S. (1962) The fallacious misuse of the concept of sublimation. PQ, 31.533. Kubie, L. S. (1972) Personal communication.534. Kubie, L. S. (1975) The language tools of psychoanalysis. Int. Rev. Psychoanal., 2.535. Labov, W. (1972) Language in the Inner City. Philadelphia: Univ. Penn. Press.536. Lagache, D. (1953) Behavior and psychoanalytic experience In Drives. Affects, Behavior, ed. R. Loewenstein. New York: Int. Univ. Press.537. Langer, S. K. (1962) Problems and techniques of psychoanalytic validation and progress. In: Psychoanalysis as Science, ed. E. Pumplan-Mindlin. Stanford: Stanford Univ. Press.538. Langer, W. (1958) The next assignment. Amer. Imago, 15.539. Langhlin, H. P. (1967) The Neurosis. Washington: Butterworth.540. Laplanche, J. & Pontalis, J. B. (1967) Vocabulaire de la Psychoanalyse. Paris: Presses Universitaires de France.541. Laplanche, J. & Pontalis, J. B. (1973) The Language of Psychoanalysis. London: Hogarth Press.542. Laplanche, J. & Pontalis, J. B. (1983) The Language of psychoanalysis. London: Hogarth Press.543. Laseque, C. (1977) Les exhibitionnistes. L'Union Medicale, Froisieme Serie, 23.544. Leaff, L. A. (1971) Affect versus feeling. JAPA, 19.545. Leon, I. G. (1984) Psychoanalysis, Piaget and attachment. Int. Rev. Psychoanal., 11.546. Lerner, H. E. (1976) Parental Mislabeling of female genitals as a determinant of penis envy and learning inhibitions in women. JAPA, 24 (suppl.).547. Levey, M. (1985) The concept structure in psychoanalysis. Annu. Psychoanal. 12—13.548. Levy, D. (1983) Wittgenstein on the form of psychoanalytic interpretation. Int. Rev. Psycho-anal., 10.549. Levy, S. T. (1984) Principles of Interpretaion. New York: Aronson.550. Levy, S. T. (1984) Psychoanalytic perspectives on emptiness. JAPA, 32.551. Levy, S. T. (1985) Empathy and psychoanalytic technique. JAPA, 33.552. Lewin, B. D. (1933) The body as phallus. PQ, 2.553. Lewin, B. D. (1946) Sleep, the mouth, and the dream screen. PQ, 15.554. Lewin, B. D. (1950) The Psychoanalysis of Elation. New York: Norton.555. Lewin, B. D. (1953) Reconslde ration of the dream screen. PQ, 22.556. Lewis, H. B. (1971) Shame and Guilt in Neurosis. New York: Int. Univ. Press.557. Lichtenberg, J., Bornstein, M. & Silver, D., eds. (1984) Empathy, vols. 1—2. Hillsdale & London: Analytic Press.558. Lichtenberg, J. D. & Kaplan, S. (1983) Reflections on Self Psychology. Hillsdale, N. J.: Analytic Press.559. Lichtenberg, J. D. & Slap, J. W. (1973) Notes on the concept of splitting and defense mechanism of splitting of representations. JAPA, 21.560. Lichtenstein, H. (1961) Identity and sexuality. JAPA, 9.561. Lichtenstein, H. (1970) Changing implications of the concept of psychosexual development. JAPA, 18.562. Lidz, T., Fleck, S. & Cornelison. A. R. (1965) Schizophrenia and the Family. New York: Int. Univ. Press.563. Lifschutz, J. E. (1976) A critique of reporting and assessment in the training analysis. JAPA, 24.564. Limentani, A. (1979) The significance of transsexualism in relation to some basic psychoanalytic concepts. Int. Rev. Psychoanal., 6.565. Loewald, H. W. (1951) Ego and reality. IJP, 32.566. Loewald, H. W. (1959) The waning of the Oedipus complex. JAPA, 27.567. Loewald, H. W. (1962) Internalization, separation, mourning, and the superego. PQ, 31.568. Loewald, H. W. (1971) Some considerations on repetition and repetition compulsion. IJP, 52.569. Loewald, H. W. (1973) On internalization. IJP, 54.570. Loewenstein, R. M. (1951—72) Practice and Precept in Psycho analytic Technique. New Haven: Yale Univ. Press, 1982.571. Loewenstein, R. M. (1951) The problem of interpretation. PQ, 20.572. Loewenstein, R. M. (1957) A contribution to the psychoanalytic theory of masochism. JAPA, 5.573. Loewenstein, R. M., Newman, L. M., Schur, M. & Solnit, A. J., eds. (1966) Psychoanalysis — A General Psychology. New York: Int. Univ. Press.574. Lorand, S. (1950) Clinical Studies in Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press.575. Lowinger, J. (1976) Ego Development. San Francisco: Jossey Bass.576. Luria, A. R. (1978) The human brain and conscious activity. In: Consciousness and Self-Regulation, ed. G. E. Shwarta & D. Shapiro. New York: Plenum Press, 1978, vol. 2.577. Lustman, J. (1977) On splitting. PSOC, 32.578. Lynd, H. M. (1961) On Shame and the Search for Identity New York: Science Editions.579. Madow, Z. & Snow, L. H., eds. (1970) The Psychodynamic Implications of the Physiological Studies on Dreams. Springfield, III: Thomas.580. Mahler, M. S. (1952) On child psychosis and schizophrenia. PSOC, 7.581. Mahler, M. S. (1963) Thoughts and development and individuation. PSOC. 12.582. Mahler, M. S. (1966) Notes on the development of basic moods: the depressive affect in psychoanalysis. In: Psychoanalysis — A General Psychology, ed. R. M. Loewenstein, L. M. Newman, M. Schuz & A. J. Solnit. New York: Int. Univ. Press.583. Mahler, M. S. (1968) On Human Symbiosis and the Vicissitudes of Individuation. New York: Int. Univ. Press.584. Mahler, M. S. (1975) Discussion on Bernard L. Pacella's paper. JAPA, 23.585. Mahler, M. S. (1975) On the current status of infantile neurosis. JAPA, 23.586. Mahler, M. S. (1979) Selected Papers of Margaret S. Mahler, vol. 2. New York: Jason Aronson.587. Mahler, M. S. & Purer, M. (1968) On Human Symbiosis and the Vicissitudes of Individuation. New York: Int. Univ. Press.588. Mahler, M. S. & Gosliner, B. J. (1955) On Symbiotic child psychosis. PSOC, 10.589. Mahler, M. S., Pine, F. & Bergman, A. (1975) The Psychological Birth of the Human Infant. New York: Basic Books.590. Mahony, P. (1979) The boundaries of free association. Psychoanal. Contemp. Thought, 2.591. Malcove, L. (1975) The analytic situation (and Panel discussion). J. Phila. Assn. Psychoanal., 2.592. Marcovitz, E. (1973) On confidentiality in psychoanalysis. Bull. Phila. Assn. Psychoanal., 23.593. Marcus, I. M. & Francis, J. J. (1975) Masturbation. New York: Int. Univ. Press.594. Marty, P. & de M'Uzan, M. (1963) La pensйe opйratoire. Rev. Psychoanaltique, 27 suppl.595. Masson, J. M. (1980) The Oceanic Feeling. Boston: D. Reidel Publishing Company.596. Masters, W. H. & Johnson, V. E. (1966) Human Sexual Response. Boston: Little, Brown.597. McDaugall, J. (1984) The "dis-affected" patient. PQ, 53.598. McDevitt, J. B. (1975) Separation-individuation and object constancy. JAPA, 23.599. Meehl, P. E. (1962) Hedonic capacity. Bull. Menn. Clin., 39.600. Meissner, W. H. (1978) The Paranoid Process. New York: Aronson.601. Meissner, W. W. (1979) Internalization and object relations. JAPA, 27.602. Meissner, W. W. (1981) Internalization in Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press.603. Meissner, W. W. (1981) Metapsychology: who needs it. JAPA, 29.604. Meissner, W. W., Mack, J. E. & Semrad, E. V. (1975) Classical Psychoanalysis. In: Comprehensive Textbook of Psychiatry, ed. A. M. Freedman, H. I. Kaplan & J. Sadock. Baltimore: Williams & Wilkins.605. Menninger, W. (1943) Characterologic and symptomatic expressions related to the anal phase of psycho sexual development. PQ, 12.606. Mesmer, Franz Anton (1965) The Nature of Hypnosis, ed. Ronald E. Shor and Martin T. Orne. New York: Holt, Rinehart and Winston.607. Metcalf, D. & Spitz, R. A. (1978) The transitional object. In: Grolnick et al. (1978).608. Meyer, B. C. (1972) The contribution of psychoanalysis to biography. Psychoanal. Contemp. Sci., 1.609. Meyer, J. (1982) The theory of gender identity disorders. JAPA, 30.610. Meyer, J. (1985) Ego-dystonic homosexuality. In: Comprehensive Textbook of Psychiatry, 4th ed., ed. H. Kaplan & B. Sadock. Baltimore: Williams & Wilkins.611. Meyer, J. (1985) Paraphilia. In: Comprehensive Textbook of Psychiatry, ed. H. Kaplan & B. Sadock. Baltimore, Williams & Wilkins, 4th ed.612. Michaels, R. & Gaeger, R. K. Adaptation. PMC. Forthcoming.613. Milrod, D. (1982) The wished-for-self-image. PSOC, 37.614. Modell, A. H. (1958) The Theoretical implications of hallucinatory experiences in schizophrenia. JAFA, 6.615. Modell, A. H. (1965) Object Love and Reality. New York: Int. Univ. Press.616. Modell, A. H. (1970) The transitional object and the creative act. PQ, 39.617. Modell, A. H. (1975) The ego and the id. IJP, 56.618. Money, J. & Green, R. (1969) Transsexualism and Sex Reassignment. Baltimore: Johns Hopkins Univ. Press.619. Monroe, R. R (1970) Episodic Behavior Disorders. Cambridge: Harvard Univ. Press.620. Moore, B. E. (164) Frigidity. PQ. 33.621. Moore, B. E. (1975) Freud and female sexuality. IJP, 57.622. Moore, B. E. (1975) Toward a clarification on the concept of narcissism. PSOC, 30.623. Moore, B. E. (1976) Freud and female sexuality. IJP, 57.624. Moore, B. E. (1977) Psychic representation and female orgasm. In: Female Psychology, ed. H. P. Blum. New York: Int. Univ. Press.625. Moore, B. E. & Fine, B. D., eds. (1967) A Glossary of Psychoanalytic Terms and Concepts. New York: Amer. Psychoanal. Assn.626. Moore, B. E. & Rubinfine, D. Z. (1969) The mechanism of denial. Kris Study Group Monographs, New York: Int. Univ. Press, vol. 3.627. Moses, R. (1978) Adult psychic trauma. IJP, 59.628. Murray, C. D. (1930) Psychogenic factors in the etiology of ulcerative colitis and bloody diarrhea. Amer. J. Med. Sci., 180.629. Nagera, H., ed. (1966) Early Childhood Disturbances, the Infantile Neurosis, and the Adulthood Disturbances. New York: Int. Univ. Press.630. Nagera, H. (1967) The concepts of structure and structuralization. PSOC, 22.631. Nagera, H. (1969—71) Basic Psychoanalytic Concepts. New York: Int. Univ. Press.632. Nagera, H. (1976) Obsessional Neuroses. New York: Aronson.633. Natterson, J. M. (1980) The Dream in Clinical Practice. New York: Jason Aronson.634. Nemiah, J. C. & Sifneos, P. E. (1970) Affect and fantasy in patients with psychosomatic disorders. In: Modern Trends in Psychosomatic Medicine, ed. O. W. Hill. London: Butterworths, vol. 2.635. Neubaner, P. B. (1979) The role of insight in psychoanalysis JAPA, 27.636. Neubaner, P. B. (1982) Rivalry, envy, and Jealousy. PSOC, 37.637. Novick, J. (1982) Varieties of transference in the analysis of an adolescent. IJP, 42.638. Novick, J. & Kelly, K. (1970) Projection and externalization. PSOC, 25.639. Noy, P. Wollstein, S. & Kaplan-de-Nour, A. (1966) Clinical observations of the psychogenesis of impotence. Brit. J. Med. Psychol., 39.640. Nunberg, H. (1948) The synthetic function of the ego. In: Practice and Theory of Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press, vol. 1.641. Nunberg, H. (1954) Evaluation of the results of psychoanalytic treatment. IJP, 35.642. Nunberg, H. (1955) Principles of Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press.643. Ogden, T. (1982) Projective Identification and Psycho-therapeutic Technique. New York: Jason Aronson.644. Olinick, S. Z. (1964) The negative therapeutic reaction. IJP, 45.645. Olinick, S. Z. (1980) The Psychotheraputic Instrument. New York: Jason Aronson.646. Ornston, D. G. (1978) On projection. PSOC, 33.647. Ornston, D. G. (1982) Strachey's influence. IJP, 63.648. Ornston, D. G. (1985a) Freud's conception is different from Strachey's. JAPA, 33.649. Ornston, D. G. (1985b) The invention of "cathexes" and Strachey's strategy. Int. Rev. Psychoanal., 12.650. Ornston, D. G. (1988) How standard is the "Standard Edition? In Freud in Exile, ed. E. Timns & N. Segal. New Haven: Yale Univ. Press.651. Orr, D. W. (1954) Transference and countertransference. JAPA, 2.652. Ostow, M. (1974) Sexual Deviation. New York: Quadrangle.653. Pacella, B. (1975) Early ego development and the deja vu. JAPA, 23.654. Panel (1957) Acting out and its relation to impulse disorders. M. Kanzer, reporter. JAPA, 5.655. Panel (1958) Problems of identity. D. Z. Rubinfine, reporter. JAPA, 6.656. Panel (1958) Technical aspects of regression during psychoanalysis. K. T. Calder, reporter. JAFA, 11.657. Panel (1963) The concept of the id. E. Marcovitz, reporter. JAPA, 11.658. Panel (1964) Depersonalization. W. A. Stewart, reporter. JAPA, 12.,.659. Panel (1966) Clinical and theoretical aspects of "as-if" characters. J. Weiss, reporter. JAPA, 11.660. Panel (1969) The theory of genital primacy in the light of ego psychology. M. Berezin, reporter. JAPA, 17.661. Panel (1971) Action, acting out, and the symptomatic act. N. Actins, reporter. JAPA, 18.662. Panel (1970) Psychoanalytic theory of affects. L. B. Lofgren, reporter. JAPA, 16.663. Panel (1970) The development of the child's sense of his sexual identity. Virginia, L. Glower, reporter. JAPA, 18.664. Panel (1970) The negative therapeutic reaction. S. L. Olinick, reporter. JAPA, 18.665. Panel (1972) Levels of confidentiality in the psychoanalytic situation. A. S. Watson, reporter JAPA, 20.666. Panel (1974) Toward a theory of affects. P. Castelneuvo-Tedesco, reporter. JAPA, 22. W.667. Panel (1975) The analytic situation. S. T. Shapiro, reporter. J. Phila. Aasn. Psychoanal.,2.668. Panel (1980) New directions in affect theory. E. P. Lester, reporter. JAPA, 30.669. Panel (1981) Insight. K. H. Blacker, reporter. JAPA, 29.670. Panel (1981) Masochism. W. Fischer, reporter. JAPA, 29.671. Panel (1982) Beyond lay analysis. H. Fischer, reporter. JAPA, 30.672. Panel (1983) Clinical aspects of character. M. Willick, reporter. JAPA, 31.673. Panel (1983) Theory of character. S. M. Abend, reporter. JAPA, 31.674. Panel (1984) The neutrality of the analyst in the analytic situation, R. J. Leider, reporter. JAPA, 32. (1985) Perspectives on the nature of psychic reality. E. Roughton, reporter. JAPA, 33.675. Panel (1987) Toward the further understanding of homosexual women. A Wolfson, reporter. JAPA, 35.676. Pao, P.-N. (1971) Elation, hypomania and mania. JAFA, 19.677. Parens, H. (1979) The Development of Aggression in Early Childhood. New York: Jason Aronson.678. Parens, H. (1980) Psychic development during the second and third years of life. In: The Course of Life, ed. S. Greenspan & G. Pollock. Washington: Nat. Inst. Health.679. Parens, H. & Saul, L. J. (1971) Dependence in Man. New York: Int. Univ. Press.680. Person, E. & Ovesey, L. (1974) The transsexual syndrome in males. Amer. J. Psychother., 28.681. Person, E. & Ovesey, L. (1983) Psychoanalytic theories of gender identity. J. Amer. Acad. Psychoanal., 2.682. Peterfreund, E. & Schwartz, J. T. (1971) Information, systems, and Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press.683. Peto, A. (1976) The etiological significance of the primal scene in perversions. PQ, 44.684. Pfeffer, A. Z. (1984) Modes of obsessional thinking. Presented at the New York Psychoanalytic Society, October 23.685. Piaget, J. (1937) The Construction of Reality in the Child. New York: Basic Books, 1954.686. Piaget, J. (1962) Play, Dreams and Imitation in Childhood New York: Norton.687. Piers, G. & Singer, M. B. (1953) Shame and Guilt. Springfield: Thomas; New ed., New York: Norton.688. Pine, F. (1985) Developmental Theory and Clinical Process. New Haven: Yale Univ. Press.689. Poland, W. S. (1984) On the analyst's neutrality. JAFA, 32.690. Pollock, G. H. (1961) Mourning and adaptation. IJP, 42.691. Pollock, G. H. (1978) Process and affect. IJP, 59.692. Potamianau, A. (1985) The personal myth. PSOC, 40.693. Provence, S. & Lipton, R. (1962) Infants in Institutions. New York: Int. Univ. Press.694. Pulver, S. E. Symptomatology. PMC. Forthcoming.695. Pulver, S. E. (1970) Narcissism. JAPA, 18.696. Rado, S. (1949) An adaptational view of sexual behavior In Psychosexual Development in Health and Disease, ed. P. H. Hock & J. Lubin. New York: Grune & Stratton.697. Rangell, L. Affects. PMC. Forthcoming.698. Rangell, L. (1959) The nature of conversion. JAPA, 7.699. Rangell, L. (1963) Structural problems in intrapsychic conflict. PSOC, 18.700. Rangell, L. (1966) An overview of the ending of an analysis. In: Psychoanalysis in Americas, ed. R. E. Litman. New York: Int. Univ. Press.701. Rangell, L. (1968) A point of view on acting out. IJP, 49.702. Rangell, L. (1981) From insight to change. JAPA, 29.703. Rangell, L. (1981) Psychoanalysis and dynamic psychotherapy. PQ, 50.704. Rangell, L. (1983) Defense and resistance in psychoanalysis and life. JAPA, 31 (suppl.).705. Rangell, L. (1985) The object in psychoanalytic theory. JAPA, 33.706. Rank, O. (1909) The Myth of the Birth of the Hero. New York: Nerv. Ment. Dis. Monogr., 18.707. Rank, O. (1924) The Trauma of Birth. New York: Robert Brunner, 1952.708. Rapaport, D. (1942) Emotions and Memory. New York: Int. Univ. Press, 1950.709. Rapaport, D. (1960) The structure of Psychoanalytic Theory. Psychol. Issues, monogr. 6, New York: Int. Univ. Press.710. Rapaport, D. & Gill, M. M. (1959) The points of view and assumptions of metapsychology. In: The Collected Papers of David Rapaport. New York: Basic Books, 1967.711. Rapoport, A. (1955) The role of symbols in human behavior. Psychiatric Research Reports, vol. 2, ed. J. S. Gottlieb et al. Washington: Amer. Psychiat. Assn.712. Rappaport, E. A. (1968) Beyond traumatic neurosis. IJP, 49.713. Reich, A. (1951) On countertransference. In: Psychoanalytic Contributions. New York: Int. Univ. Press, 1973.714. Reich, A. (1953) Narcissistic object choice in women. JAPA, 1.715. Reich, A. (1954) Early identifications as archaic elements in the superego. JAPA, 2.716. Reich, A. (1960) Pathologic forms of self-esteem regulation. PSOC, 15.717. Reich, W. (1933) Character Analysis. New York: Orgone Press, 1949.718. Reich, W. (1933) Some circumscribed character forms. In: Character Analysis. New York: Orgone Institute Press.719. Reik, T. (1919) Ritual. New York: Int. Univ. Press.720. Reiser, M. (1984) Mind, Brain and Body New York: Basic Books.721. Richards, A. D. (1985) Isakower-like experience on the couch. PQ. 54.722. Ricoeur, P. (1970) Freud and Philosophy. New Haven — Yale Univ. Press.723. Ricoeur, P. (1976) Interpretation Theory. Forth Worth-Texas Christian Univ. Press.724. Rinsley, D. B. (1982) Fairbairn's object relations and classical concepts of dynamics and structure. In: Borderline and Other Self Disorders' A Developmental and Object-Relations Respective New York: Jason Aronson.725. Rioch, M. (1970) The work of W. R Bion on groups. Psychiatry, 33.726. Ritvo, S. (1971) Late adolescence. PSOC, 18.727. Ritvo, S. (1974) Current status of the concept of infantile neurosis. PSOC, 29.728. Robbins, F & Sadow, L (1974) A developmental hypothesis of reality processing. JAPA, 22.729. Rodman, F. R. (1987) Introduction In the Spontaneous Gesture — Selected Letters of D. W. Winnicott, ed. F. R. Rodman Cambridge—Harvard Univ. Press.730. Roiphe, H. (1968) On an early genital phase. PSOC, 23.731. Roiphe, H. & Galenson, E. (1981) Infantile Roots of Sexual Identity. New York: Int. Univ. Press.732. Rose, G. (1978) The creativity of everyday life. In: Grolnick et al (1978).733. Rose, H. (1928) A Handbook of Greek Mythology. London: Methuen.734. Rosenblatt, A. D. & Thickstun, J T. (1970) A study of the concept of psychic energy. IJP, 51.735. Rosenthal, S. M. (1968) The involutional depressive syndrome. Amer J. Psychiat., 124.736. Ross, N. (1967) The "as-if" concept. JAPA, 15.737. Ross, N. (1970) The primacy of genitality in the light of ego psychology. JAPA, 18.738. Rothstein, A. (1983) The Structural Hypothesis. New York: Int., Univ. Press.739. Roughton, R. Action and acting out. FMC. Forthcoming.740. Rubinstein, B. B. (1972) On metaphor and related phenomena. In: Psychoanalysis and Contemporary Science, ed. A. R. Holt & E. Peterfreund., New York: Int. Univ. Press, vol. 1.741. Rutter, M. (1972) Maternal Deprivation. Baltimore: Penguin Books.742. Rycroft, C. (1968) A critical Dictionary of Psychoanalysis New York: Basic Books.743. Sachs, D. M. (1979) On the relationship between psycho-analysis and psychoanalytic psychotherapy. Bull. Phila Assn. Psychoanal, 6.744. Sachs, H. (1942) The Creative Unconscious Cambridge, Mass.: Sci. Art. Publishers.745. Samuels, A. (1985) Jung and the Post-Jungians London — Routledge & Kegan Paul.746. Sandler, J. (1960) On the concept of the superego. PSOC, 15.747. Sandler, J., Dare, C. & Holder, A (1973) The negative therapeutic reaction. In: The Patient and the Analyst New York: Int. Univ. Press.748. Sandler, J. & Freud, A. (1985) The Analysis of Defense. New York: Int. Univ. Press.749. Sandler, J., Hodler, A. & Meers, D. (1963) The ego ideal and the ideal self. PSOC, 18.750. Sandler, J., Kennedy, H & Tyson, R. L (1980) The Technique of Child Psychoanalysis. Cambridge—Harvard Univ. Press.751. Sandler, J. & Rosenblatt, B. (1962) The concept of the representational world. PSOC, 17.752. Sandler, J. & Sandier, A. M. (1978) On the development of object relationships and affects. IJP, 59.753. Sarlin, C. N. (1962) Depersonalization and derealization. JAPA, 10.754. Sarlin, C. N. (1970) The current status of the concept of genital primacy. JAPA. 18.755. Sarnoff, C. A. (1978) Latency. New York: Aronson.756. Saussure de, F. (1911) Course in General Linguistic. New York: McGraw Hill.757. Schafer. R. (1968) Aspects of Internalization. New York: Int. Univ. Press.758. Schafer. R. (1974) Problems in Freud's psychology of women. JAPA, 22.759. Schafer. R. (1975) Psychoanalysis without psychodynamics. IJP, 56.760. Schafer. R. (1976) A New Language for Psychoanalysis. New Haven: Yale Univ. Press.761. Schafer. R. (1983) The Analytic Attitude. New York: Basic Books.762. Schechner, R. & Schuman, M. (1976) Ritual, Play and Performance New York: Seabury Press.763. Schlesinger, N. & Robbins, F. P. (1983) A Developmental View of the Psychoanalytic Process. New York; Int. Univ. Press.764. Schneirla, T. C. (1959) An evolutionary and developmental theory of biphasic processes underlying approach and withdrawal. In: Nebraska Symposium on Motivation, ed. H. R. Jones. London: Univ. Nebraska Press.765. Schur, M. (1955) Comments on the metapsychology of somatization. PSOC, 10.766. Schur, M. (1966) The Id and the Regulatory Principles of Mental Functioning. New York: Int. Univ. Press.767. Schuster. D. B. (1969) Bisexuality and body as phallus. PQ, 38.768. Schwartz, H. J., ed. (1984) Psychotherapy of the Combat Veteran. New York: SP Medical and Scientific Books.769. Segal, H. (1957) Notes on symbol formation. IJP, 39.770. Segal, H. (1964) Introduction to the Work of Melanie Klein. London: Hogarth Press, 1973.771. Segal, H. (1973) Introduction to the work of Melanie Klein. London: W. Heinemann.772. Segal, H. (1981) The Work of Hanna Segal. New York: Jason Aronson.773. Segal, H. (1986) Illumination of the dim, shadowy era. Sunday Times, London, May 11, 1986.774. Shane, M. Shane, E. (1982) Psychoanalytic theories of aggression. Psychoanal. Inquiry, 2.775. Shane, M. Shane, E. (1984) The end phase of analysis. JAPA, 32.776. Shane, M. Shane, E. (1985) Change and integration in psychoanalytic developmental theory. In: New Ideas in Psychoanalysis, ed. C. F. Settlage & R. Brockbank. Hillsdale, N. J. Analytic Press.777. Shapiro, T. (1979) Clinical Psycholinguistics. New York: Plenum Press.778. Shapiro, T. (1984) On neutrality. JAPA, 32.779. Shengold, L. (1967) The effects of overstimulation. IJP, 48.780. Shopper, M. (1979) The (re)discovery of the vagina and the importance of the menstrual tampon. In: Female Adolescent Development, ed. M. Sugar. New York: Brunner/Mazel.781. Sifneos, P. E. (1975) Problems of psychotherapy of patients with alexithymic characteristics and physical disease Psychother & Psychosom., 26.782. Slap, J. & Saykin, J. (1984) On the nature and organization of the repressed. Psychoanal. Inquiry, 4.783. Slovenko, R. (1973) Psychiatry and Law. Boston: Little, Brown.784. Smith, J. H. (1976) Language and the genealogy of the absent object. In: Psychiatry and the Humanities, vol. 1, ed. J. H. Smith. New Haven-Yale Univ. Press.785. Smith, J. H. ed. (1978) Psychoanalysis and Language. New Haven: Yale Univ. Press.786. Smith, W. R. (1894) The Religion of the Semites. New York: Meridian Library, 1956.787. Socarides, C. W. (1963) The historical development of theoretical and clinical aspects of female homosexuality. JAPA, 11.788. Socarides, C. W. (1970) A psychoanalytic study of the desire for sexual transformation ("transsexualism"). IJP, 51.789. Socarides, C. W. (1978) Homosexuality. New York: Jason Aronson.790. Socarides, C. W. (1982) Abdication fathers, Homosexual Sons. In: Father and Child, ed. S. H. Cath, A. R. Gurwitt & J. M. Ross. Boston: Little, Brown.791. Solnit, A. J. & Ritvo, S. Instinct theory. PMC. Forthcoming.792. Sophocles. The Oedipus Cycle, tr. D. Fitts & R. Fitzgerald. New York: Harcourt, Brace & World, 1969.793. Sours, J. A. (1974) The anorexia nervosa syndrome. IJP, 55.794. Sours, J. A. (1980) Starving to Death in a Sia of Objects. New York: Aronson.795. Spence, J. T. & Helmrich, R. L. (1978) Masculinity and Femininity. Austin and London: Univ. of Texas Press.796. Sperber, D. (1974) Rethinking Symbolism. Cambridge: Cambridge Univ. Press.797. Sperling, M. (1976) Anorexia nervosa. In: Psychosomatic Disorders in Childhood, ed. O. Sperling. New York: Aronson.798. Spitz, R. A. (1945) Hospitalism. FSOC. 1.799. Spitz, R. A. (1946) Anaclitic depression. PSOC, 2.800. Spitz, R. A. (1946) Hospitalism: A follow-up report. PSOC, 2.801. Spitz, R. A. (1946) The smiling response. Genet. Psychol. Monagr. 34.802. Spitz, R. A. (1955) The primal cavity. PSOC, 10.803. Spitz, R. A. (1957) No and Yes. New York: Int. Univ. Press.804. Spitz, R. A. (1959) A Genetic Field Theory of Ego Formation. New York: Int. Univ. Press.805. Spitz, R. A. (1965) The First Year of Life. New York:Int. Univ. Press.806. Spitz, R. A. & Wolf, K. M. (1946) The smiling response. Genet. Psycholol. Monogr., 34.807. Spruiell, V. The self. PMC. Forthcoming.808. Stamm, J. L. (1962) Altered ego states allied to the depersonalization. JAPA, 10.809. Stein, M. (1971) The principle of multiple function. Bull. Phila. Assn. Psychoanal., 21.810. Stekely, L. (1960) Success, success neurosis and the self. Brit. J. Med. Psychol., 33.811. Sterba, R. E. (1936—37) Hardwцrterbuch der Psychoanalyse. Vienna: Int. Psychoanal. Verlag.812. Stern, D. N. (1974) The goal and structure of mother-infant play. J. Amer. Acad. Child Psychiat., 13.813. Stern, D. N. (1984) Affect attunement. In: Frontiers of Infant Psychiatry. New York: Basic Books, vol. 2.814. Stern, D. N. (1985) The Interpersonal World of the Infant New York: Basic Books.815. Stevens, A. (1982) Archetype. London: Rouledge & Kegan Paul.816. Stoller, R. J. (1971) The term "transvestism". Arch. Gen. Psychiat., 24.817. Stoller, R. J. (1972) The "bedrock" of masculinity and femininity: bisexuality. Arch. Gen. Psychiat., 26.818. Stoller, R. J. (1974) Hostility and mystery in perversion. IJP, 55.819. Stoller, R. J. (1975) Sex and Gender, vol. 2. New York: Jason Aronson.820. Stoller, R. J. (1976) Primary femininity. JAPA, 24 (5).821. Stoller, R. J. (1982) Hear miss. In: Eating, Sleeping, and Sexuality, ed. M. Zalea. New York: Brunner/ Mazel.822. Stoller, R. J. (1985) Observing the Erotic Imagination. New Haven: Yale Univ. Press.823. Stolorow, R. (1984) Self psychology — a structural psychology. In: Reflections on Self Psychology, ed. J. Lichtenberg & S. Kaplan Hillsdale, N. J.: Analytic Press.824. Stolorow, R. Transference. PMC. Forthcoming.825. Stone, L. (1954) The widening scope of indications for psychoanalysis. JAPA, 2.826. Stone, L. (1961) The Psychoanalytic Situation. New York: Int. Univ. Press.827. Stone, L. (1967) The psychoanalytic situation and transference. JAPA, 15.828. Stone, L. (1971) Reflections on the psychoanalytic concept of aggression. FQ, 40.829. Stone, L. (1973) On resistance to the psychoanalytic process. In: Psychoanalysis and Contemporary Science, ed. B. B. Rubinstein. New York: Macmillan, vol. 2.830. Stone, M. H. (1980) Borderline Syndromes. New York: McGrow Hill.831. Strachey, J. (1934) The nature of the therapeutic action of psychoanalysis. IJP, 15.832. Strachey, J. (1962) The emergence of Freud's fundamental hypothesis. SE, 3.833. Strachey, J. (1963) Obituary (Joan Riviere). IJP, 44.834. Strachey, J. (1966) General preface. SE, 1.835. Swank, R. L. (1949) Combat exhaustion. J. Nerv. Ment. Dis., 109.836. Szekely, L. (1960) Success, success neurosis and the self. Brit. J. Med. Psychol., 33.837. Taylor, G. J. (1977) Alexithymia and countertranceference. Psychother & Psychosom., 28.838. Ticho, E. (1972) Termination of psychoanalysis. PQ, 41.839. Tolpin, M. (1970) The infantile neurosis. PSOC, 25.840. Tolpin, M. (1971) On the beginnings of a cohesive self. PSOC. 26.841. Tolpin, M. & Kohut, H. (1980) The disorders of the self. In: The Course of Life, ed. S. Greenspan & G. Pollock. Washington, B. C.: U. S. Dept. Health and Human Services.842. Turkle, S. (1986) A review of Grosskurth, P.: Molanie Klein. New York: Times Books, Review, May 18, 1986.843. Tyson, P. Development. PMC. Forthcoming.844. Tyson, P. (1982) A developmental line of gender identity, gender role, and choice of love object. JAPA, 30.845. Tyson, P. & Tyson, R. L. Development. PMC. Forthcoming.846. Tyson, P. & Tyson, R. L. The psychoanalitic theory of development. PMC. Forthcoming.847. Tyson, P. & Tyson, R. L. (1984) Narcissism and superego development. JAPA, 34.848. Tyson, R. & Sundler, J. (1971) Problems in the selection of patients for psychoanalysis. Brit. J. Med. Psychol., 44.849. Valenstein, A. F. (1979) The concept of "classical" psycho-analysis. JAPA. 27. (suppl.).850. Volkan, V. D. (1981) Linking Objects and Linking Phenomena. New York: Int. Univ. Press.851. Waelder, R. (1930) The principle of multiple function. PQ, 5.852. Waelder, R. (1962) Book review of Psychoanalysis, Scientific Method and Philosophy, ed. S. Hook. JAPA, 10.853. Waelder, R. (1962) Psychoanalysis scientific method, and philosophy. JAPA, 10.854. Waelder, R. (1963) Psychic determinism and the possibility of prediction. PQ, 32.855. Waelder, R. (1967) Trauma and the variety of extraordinary challenges. In: Fuest (1967).856. Waelder, R. (1967) Inhibitions, symptoms and anxiety: forty years later. PQ, 36.857. Waldhorn, H. F. (1960) Assessment of analyzability. PQ, 29.858. Waldhorn, H. F. & Fine, B. (1971) Trauma and symbolism. Kris Study Group monogr. New York: Int. Univ. Press.859. Wallace, E. R. (1983) Freud and Anthropology. New York: Int. Univ. Press.860. Wallerstein, R. Reality. PMC. Forthcoming.861. Wallerstein, R. (1965) The goals of psychoanalysis. JAPA, 13.862. Wallerstein, R. (1975) Psychotherapy and Psychoanalysis. New York: Int. Univ. Press.863. Wallerstein, R. (1983) Defenses, defense mechanisms and the structure of the mind. JAPA, 31 (suppl.).864. Wallerstein, R. (1988) One psychoanalysis or many? IJP, 69.865. Wangh, M. (1979) Some psychoanalytic observations on boredom. IJP, 60.866. Weinshel, E. M. (1968) Some psychoanalytic considerations on moods. IJP, 51.867. Weinshel, E. M. (1971) The ego in health and normality. JAPA, 18.868. Weisman, A. D. (1972) On Dying and Denying. New York: Behavioral Publications.869. Weinstock, H. J. (1962) Successful treatment of ulcerative colitis by psychoanalysis. Brit. J. Psychoanal. Res., 6.870. Welmore, R. J. (1963) The role of grief in psychoanalysis. IJP. 44.871. Werner, H. & Kaplan, B. (1984) Symbol Formation. Hillsdale N. J.: Lawrence Eribaum.872. White. R. W. (1963) Ego and Reality in Psychoanalytic Theory. Psychol. Issues, 3.873. Whitman, R. M. (1963) Remembering and forgetting dreams in psychoanalysis. JAPA, 11.874. Wiedeman, G. Sexuality. PMC. Forthcoming.875. Wiedeman, G. (1962) Survey of psychoanalytic literature on overt male homosexuality. JAPA, 10.876. Wieder, H. (1966) Intellectuality. PSOC, 21.877. Wieder, H. (1978) The psychoanalytic treatment of preadolescents In Child Analysis and Therapy, ed. J. Glenn. New York Aronson.878. Willick, M. S. Defense. PMC. Forthcoming.879. Wilson, C. P. (1967) Stone as a symbol of teeth. PQ, 36.880. Wilson, C. P Hohan, C. & Mintz, I. (1983) Fear of Being Fat. New York: Aronson.881. Wilson, C. P. S Mintz, I. (1982) Abstaining and bulimic anorexics. Primary Care, 9.882. Wilson, E. O. (1978) On Human Nature. Cambridge: Harvard Univ. Press.883. Winnicott, C. (1978) D. W. W.: a reflection. In: Between Reality and Fantasy. New York: Jason Aronson.884. Winnicott, D. W. (1953) Transitional object and transitional phenomena. In: Collected Papers. New York Basic Books, 1958.885. Winnicott, D. W. (1956) Primary maternal preoccupation. In: Winnicott (1958).886. Winnicott, D. W. (1958) Collected Papers. New York: Basic Books, Inc.887. Winnicott, D. W. (1960) Ego distortions in terms of true and false self. In: The Maturational Processes and the Facilitating Environment. New York: Int. Univ. Press, 1965.888. Winnicott, D. W. (1960) The theory of the parent-infant relationship. In: Winnicott (1965).889. Winnicott, D. W. (1965) The Maturational Processes and the Facilitating Environment. New York: Int. Univ. Press.890. Winnicott, D. W. (1971) Playing and Reality. New York: Basic Books.891. Winnicott, D. W. (1971) Therapeutic Consultations in Child Psychiatry. New York: Basic Books.892. Winnicott, D. W. (1977) The Piggle. New York: Int. Univ. Press.893. Winson, J. (1985) Brain and Psyche. New York: Anchor Press.894. Wolf, E. S. (1976) Ambience and abstinence. Annu. Psycho-anal., 4.895. Wolf, E. S. (1980) On the developmental line of self-object relations. In: Advances in Self Psychology, ed. A. Goldberg. New York: Int. Univ. Press.896. Wolf, E. S. (1983) Empathy and countertransference. In: The Future of Psychoanalysis, ed. A. Coldberg. New York: Int. Univ. Press.897. Wolf, E. S. (1984) Disruptions in the psychoanalytic treatment of disorders of the self. In: Kohut's Legacy, ed. P. Stepansky & A. Coldberg, Hillsdale, H. J.: Analytic Press, 1984.898. Wolf, E. S. (1984) Selfobject relations disorders. In: Character Pathology, ed. M. Zales. New York: Bruner/Mazel.899. Wolf, E. S. & Trosman, H. (1974) Freud and Popper-Lynkeus. JAPA, 22.900. Wolfenstein, M. (1966) How is mourning possible? PSOC, 21.901. Wolman, B. B. ed. (1977) The International Encyclopedia of Psychiatry, Psychology, Psychoanalysis, and Neurology. New York: Aesculapius.902. Wolpert, E. A. (1980) Major affective disorders. In: Comprehensive Textbook of Psychiatry, ed. H. I. Kaplan, A. M. Freedman & B. J. Saddock. Boston: Williams & Wilkins, vol. 2.903. Wurmser, L. (1977) A defense of the use of metaphor in analytic theory formation. PQ, 46.904. Wurmser, L. (1981) The Mask of Shame. Baltimore: Johns Hopkins Univ. Press.905. Zetzel, E. R. (1956) Current concepts of transference. TJP, 37.Словарь психоаналитических терминов и понятий > БИБЛИОГРАФИЯ
-
6 возникать
(= возникнуть, появляться) arise, come into existence, emerge, appear, spring up, there occur, originate, come about from• В зависимости от... возникают три случая. - Three cases arise depending on whether...• В основном, эти вариации возникают вследствие... - Basically, these variations result from...• Возникает вопрос, действительно ли... - The question arises whether...• Возникает вопрос, действительно ли... - The question now arises of whether...• Возникает вопрос, действительно ли обратное (утверждение и т. п.) выполняется необходимо. - A question arises as to whether the converse necessarily holds.• Возникает еще одна возможность... - A further possibility arises that...• Все это возникает как частные случаи (чего-л). - All of these arise as particular cases of...• Данная книга возникла в результате чтения курса в... - This book grew out of a course taught at...• Данная концепция возникла очень давно. - The concept goes back a long way.• Данное затруднение не возникает, когда (= если)... - This difficulty does not arise when...• Данный вопрос возник, поскольку... - This issue is raised here because...• Другая проблема возникает, когда... - Another problem arises when...• Затруднение, которое мы обсуждали, не возникнет, если... - The difficulty we have been discussing will not arise if...• Знак минус возникает, потому что... - The minus sign appears because...; The minus sign arises from the fact that...• Из физических соображений это возникает вследствие... - Physically this arises because of...• Из этого вытекает следующий вопрос:... - This brings up the question:...• Имеются три важных затруднения, которые возникают при анализе... - There are three important complications which arise in the analysis of...• Иногда у нас возникает ситуация, что... - Sometimes we have the situation that...• Интересный случай возникает, когда... - An interesting case occurs when...• Как указывалось выше, данный эффект возникает вследствие... - As indicated above this effect is due to...• На самом деле, такая ситуация возникает, потому что... - Effectively, the situation arises because...• Некоторые из этих трудностей возникают из-за того, что..., - Some of the problems arise from the fact that...• Новое свойство возникает, когда мы рассматриваем... - A new feature appears when we consider...• Очевидно, что эта ситуация возникает просто потому, что... - It is obvious that this situation arises simply because...• Подобная ситуация возникнет (каждый раз), когда мы рассматриваем... - A similar situation will arise when we discuss...• Подобные процессы просто не возникают. - Such processes simply do not occur.• Подобный эффект возникает очень часто. - Such phenomena are of very frequent occurrence.• Работа, представленная в данной статье, возникла путем сотрудничества между отделением... и... - The work presented in this paper came about through a collaboration between the Department of... and...• Серьезная проблема в большинстве лабораторных измерений возникает из-за того, что... - A severe complication in most laboratory measurements arises from...• Следовательно, в связи с..., не возникает никаких трудностей. - Therefore, no difficulties arise in connection with...• Сложности возникают, как только мы пытаемся... - Difficulties occur as soon as we try to...• Случай такого рода возникает, когда... - This kind of case arises when...• Случай, вызывающий особый интерес, возникает, когда... - A case of special interest arises when...• Существенно более серьезный недостаток (= дефект) возникает при/ когда... - A much more serious defect is encountered with...• Теперь возникает вопрос, а действительно ли... - The question now arises as to whether...• Теперь возникает вопрос, как могут птицы ориентироваться после захода солнца. - The question now arises as to how birds can navigate after sunset.• Теперь мы разовьем некоторые из более простых концепций, которые возникают в/ при... - We now develop a few of the simpler concepts that arise in...• Трудно увидеть, как эти различия возникают из(чего-л). - It is difficult to see how these differences could arise from...• Трудность возникает, когда... - A difficulty arises when...• Уравнение такого типа также возникает при изучении... - An equation of this type also arises in the study of...• Эта проблема не возникает при/ когда... - This problem does not arise with...• Эта ситуация может также возникнуть, если... - This situation may also arise if...• Эта терминология возникла на ранних этапах становления физики элементарных частиц. - This terminology dates from the early days of particle physics.• Эта трудность возникает вследствие использования... - This difficulty arises from the use of...• Это возникает исключительно из... - This arises entirely from...• Этот эффект обычно возникает, например, в окрестности... - The phenomenon commonly occurs, for example, near... -
7 значительный интерес
Хотя множества вальрасовых бюджетов представляют значительный теоретический интерес, они вовсе не являются единственным типом множества бюджетов, с которыми потребитель может столкнуться в какой-либо действительной ситуации. — Although Walrasian budget sets are of central theoretical interest, they are by no means the only type of budget set that a consumer might face in any actual situation.
Понимание взаимосвязи этих двух различных подходов к моделированию индивидуального поведения представляет значительный интерес. — Understanding the relationship between these two different approaches to modeling individual behavior is of considerable interest.
Russian-English Dictionary "Microeconomics" > значительный интерес
-
8 конфликт интересов
конфликт интересов
—
[ http://www.eionet.europa.eu/gemet/alphabetic?langcode=en]EN
conflict of interests
Clash between public interest and the private pecuniary interest of the individual concerned. A situation in which regard for one duty tends to lead to disregard of another. (Source: BLACK)
[http://www.eionet.europa.eu/gemet/alphabetic?langcode=en]Тематики
EN
DE
FR
5.15 конфликт интересов (conflict of interest): Ситуация, при которой из-за других видов осуществляемой деятельности или отношений поставлена или может быть поставлена под сомнение беспристрастность проведенной валидации (5.4) или верификации (5.1).
[ИСО 14065:2007]
Источник: ГОСТ Р ИСО 14050-2009: Менеджмент окружающей среды. Словарь оригинал документа
Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > конфликт интересов
-
9 пример
example, instance, model• Безусловно, это пример (чего-л). - This is, of course, an example of...• Более интригующим примером является... - A more intriguing example is...• Более сложный пример доставляется (из рассмотрения и т. п.)... - A more complex example is afforded by...• Будет полезен другой пример. - Another example will be helpful.• Было бы легко привести значительно больше примеров... - It would be easy to give many more examples of...• В [2] приводятся несколько примеров. - Several examples are given in [2].• В данном параграфе мы обсуждаем некоторые простые свойства и примеры (чего-л). - In this section we discuss some simple properties and examples of...• В каждом из этих примеров рассматривается... - Each of these examples is concerned with...• В качестве другого примера мы можем проверить... - As a further example we may examine...• В качестве последнего примера в этой главе рассмотрим... - As a final example in this chapter we consider...• В качестве последнего примера мы возьмем... - As a last example, we take...• В качестве практически важного примера рассмотрим... - As an example of practical importance we consider...• В качестве примера описанного выше метода мы показываем, что... - As an example of the method described above we show that...• В качестве примера рассмотрим теперь... - By way of example, let us now consider...• В качестве слегка более сложного примера мы докажем, что... - As a slightly harder example we prove that...• В качестве специального примера предположим... - As a specific illustration, suppose that...• В качестве тривиального примера рассмотрим... - As a trivial example of this, consider...• В качестве частного примера рассмотрим следующий. - As a particular example take the following.• В нескольких следующих примерах мы будем предполагать для удобства, что... - In the next few examples we will assume for convenience that...• В следующем параграфе мы обсудим примеры... - In the next section we discuss examples of...• В следующем примере мы используем этот метод, чтобы определить... - In the following examples we use this method to determine...• В этих примерах получается, что... - In these examples it happens that...• В этом примере мы имеем дело с... - In this example we work with...• Важно отметить, что этот пример указывает на(что-л)... - It is important to note from this example that...• Возможно, основной урок, который мы извлекаем из этих трех примеров, состоит в том, что... - Probably the main lesson to be gained from these three examples is that...• Вышесказанное является хорошим примером... - The foregoing is a good example of...• Главной характерной чертой предыдущего примера является... - A central feature of the previous example is...• Давайте рассмотрим этот вопрос, используя специальные примеры. - Let us approach this question by means of specific examples.• Данные примеры должны прояснить... - These examples should make it clear that...• Данный пример имеет некоторый интерес в связи с... - This example is of some interest in connection with...• Данный пример является типичным во многих (случаях и т. п.)... - This example is typical of many...• Данный процесс может быть проиллюстрирован несколькими примерами. - The process may be illustrated by a few examples.• Действительный смысл этого примера состоит в том, что... - The real point of this illustration is that...• Другие примеры... упоминаются во втором параграфе. - Other examples of... are mentioned in Section 2.• Другой важный пример этого принципа встречается, когда... - Another important example of this principle occurs when...• Другой пример мог бы быть взят из... - Another example might be taken from...• Еще более удивительным является обнаруженный/предложенный Смитом пример [11], который показывает, что... - Even more startling is an example due to Smith [11], which shows that...• Заключение, вытекающее из следующих двух примеров, состоит в том, что... - The conclusion to be drawn from these two examples is that...• Здесь мы описываем некоторые ранние примеры... - Here we describe some early examples of...• Здесь мы приводим другой пример (чего-л). - We give here another example of...(чем-л/где-л)... - Familiar examples are provided by...• Из этого частного примера мы можем заключить, что... - We may infer from this particular example that...• Имеется много других примеров, иллюстрирующих основную идею (чего-л). - There are many other examples which illustrate the basic idea of...• История изобилует примерами (чего-л)... - The history of... provides many examples of cases where...; The history of... abounds in cases where...• К примеру, давайте рассмотрим взаимодействие... - Let us, for example, consider the interaction of...• К примеру, можно было бы предположить, что... - It might, for example, be conjectured that...• К примеру, оценивается, что... - It is estimated, for example, that...• К примеру, предположим, что... - For instance, suppose that...• К примеру, это особенно верно в случае... - This is particularly so, for example, in the case of...• Как показывает следующий пример, это не обязательно выполнено. - This is not necessarily the case, as the following example illustrates.• Легко понятный, но все еще не слишком тривиальный пример - это... - An easily understood, yet not too trivial, example is that of...• Менее тривиальным примером является... - A less trivial example is...• Мы заключаем (наше изложение и т. п.) примером, иллюстрирующим... - We conclude by giving an example to illustrate...• Мы заключаем этот пример замечанием, что... - We conclude this example with the observation that...• Мы могли бы, к примеру, решить, что... - We might, for example, decide that...• Мы можем показать это на простом примере. - We can demonstrate this with a simple example.• Мы начинаем с рассмотрения трех конкретных примеров. - We begin by looking at three concrete examples.• Мы увидим, что это пример (чего-л). - We shall see that this is an example of...• Наиболее значимые примеры должны быть найдены (в)... - The most conspicuous examples are to be found in...• Наиболее значимой чертой этого примера является то, что... - The most significant feature of this example is that...• Наиболее известными примерами являются... - The most familiar examples are...• Наш простой пример показывает, что... - Our simple example demonstrates that...• Более сложный пример предоставляется... - A more difficult example is provided by...• Несколько решенных примеров представлены в следующем параграфе. - Several worked out examples are presented in the next section.• Ниже приводится пример, который иллюстрирует... - An example is used below to illustrate...• Нижеследующее является хорошим примером (чего-л). - The following is a good example of...• Нижеследующий пример показывает, что... - The following example shows that...• Объяснить это наилучшим образом можно с помощью примеров. - This is best made clear by means of examples.• Один из наиболее впечатляющих примеров это... - One of the most striking examples is...• Одна интересная вариация последнего примера вытекает из... - An interesting variation on the last example is provided by...• Однако имеет смысл проиллюстрировать данную технику следующим примером. - It is, however, worthwhile to illustrate the technique by the following example.• Однако, как указывает Смит [1], безусловно существуют примеры... - But, as Smith [1] points out, there are certainly examples of...• Перед тем, как продолжить давать примеры, мы приведем важное замечание, что... - Before proceeding to give examples, we make the important observation that...• Поучительно решить этот пример, используя... - It is instructive to solve this example by means of...• Предыдущие примеры иллюстрируют общий факт, что... - The preceding examples illustrate the general fact that...• Предыдущий пример демонстрирует, что много проще... - The above problems show that it is much easier to...• Прежде чем представить больше примеров, давайте... - Before presenting more examples, let us...• Приведем пример, как это происходит. - Let us see how that works in an example.• Приведем теперь пример, в котором... - We now give an example in which...• Приведенный выше пример 2 показывает, что... - Example 2 above shows that...• Пример 3 иллюстрирует основной принцип, что... - Example 3 illustrates the general principle that...• Пример должен разъяснить это. - An example should make this clear.• Пример его использования уже приведен в главе 2. - An example of its use has already been given in Chapter 2.• Пример послужит для демонстрации выполнения этого вычисления. - An example will serve to show how the calculation is carried out.• Пример такой структуры можно встретить (в)... - An example of such a structure occurs in...• Примеры будут найдены в стандартных описаниях... - Examples will be found in standard accounts of...• Проиллюстрируем это с помощью численного примера. - A numerical example will illustrate this.• Простейший пример (для) этого дается... - The simplest example of this is given by...• Простейший пример предоставляется (чем-л). - The simplest example is afforded by...; The simplest example is furnished by...• Простейший пример такой ситуации дается специальным случаем... - The simplest example of such a situation is the special case of...• Простейшим примером подобной операции является... - The simplest example of such an operation is...• Рассмотрим численный пример. - Let us take a numerical example.• Руководствуясь более ранним примером, полученным нами, мы... - Guided by our earlier example, we...• С помощью этого примера становится очевидно, что... - On the basis of this example, it is evident that...• Сейчас мы построим некоторые примеры, чтобы проиллюстрировать... - We now work out some examples to illustrate...• Следующая серия примеров (= иллюстраций) показывает... - The following series of illustrations shows...• Следующий пример дает иллюстрацию этой техники. - The following example illustrates the technique.• Следующий пример демонстрирует этот тип решения. - The next example demonstrates this type of solution.• Следующий пример может помочь объяснению этого момента (= пункта). - The following example may help to clarify this point.• Следующий пример может сделать это утверждение яснее. - The following example may make this point clearer.• Следующий пример показывает недостаток этой схемы. - A shortcoming of this scheme is shown by the following example.• Следующий пример предоставляет введение (в)... - The following example provides an introduction to...• Смит [1] приводит убедительный пример существования... - Smith [l] makes a persuasive case for the existence of...• Сначала рассмотрим (один) пример. - First we consider an example.• Совершенно другого типа пример предоставляется (чем-л). - An example of an entirely different kind is provided by...• Существует много примеров... - There are many examples of...• Таким образом, мы пришли к первому примеру (чего-л). - Thus we arrive at our first instance of...• Теперь мы возвращаемся к примеру, рассмотренному во втором параграфе. - We now return to the example treated in Section 2.• Теперь мы обратимся к некоторым примерам... - We now turn to some examples of...• Теперь приведем несколько конкретных примеров. - A few concrete examples are in order.• Только что приведенный пример является специальным случаем... - The example just given is a special case of...• Следующие три примера иллюстрируют эту возможность. - The next three examples illustrate this possibility• У нас есть здесь другой пример... - We have here another example of...• Часто упоминаемым простым примером является случай... - A simple example, often quoted, is the case of...• Численный пример проиллюстрирует относительную важность... - A numerical example will illustrate the relative importance of...• Читатель должен тщательно изучить этот пример. - The reader should study this example carefully.• Чтобы..., мы ограничимся лишь простым примером. - We restrict ourselves to a simple example in order to...• Чтобы привести еще более простой пример, мы можем рассмотреть... - То take an even simpler example, we can consider...• Чтобы проиллюстрировать это наиболее простым примером, предположим, что... - То take the simplest possible illustration, suppose that...• Эта техника иллюстрируется следующим примером. - The technique is illustrated in the next example.• Эта точка зрения будет объяснена примерами при изучении метода... - This point will be clarified by examples when we study the method of...• Эти два примера иллюстрируют некоторые из проблем... - These two examples illustrate some of the problems of...• Эти и другие примеры показывают, что... - These and many other examples show that...• Эти примеры предназначены в качестве (некоторого) руководства для... - These examples are intended as a guide for...• Эти примеры типичные, но не исчерпывающие. - These examples are typical but not exhaustive.• Эти соотношения можно было бы приложить, к примеру, к... - These expressions may be applied, for example, to... ,• Это было достаточно хорошо проиллюстрировано предыдущими примерами. - This has been sufficiently illustrated in the preceding examples.• Это другой пример (чего-л). - This is another example of...• Это еще один пример... - This is a further example of...• Это можно лучше всего понять, используя специальный пример. - This is best understood through a specific example.• Это пример того, что называется... - This is an example of what is called...• Это хороший пример (чего-л). - This is a good example of...• Этот метод лучше всего иллюстрируется примером. - The procedure is best illustrated by an example.• Этот очень простой пример типичен для... - This very simple example is typical of...• Этот пример демонстрирует один способ... - This example demonstrates one way of...• Этот пример иллюстрирует общий факт, что... - This example illustrates the general fact that...• Этот пример интересен в связи с... - This example is of interest in connection with...• Этот пример показывает, что может быть необходимым... - This example shows that it may be necessary to...• Этот пример представляет лишь академический интерес. - This example is of academic interest only.• Этот случай дает прекрасный пример (чего-л). - This case provides an excellent example of... -
10 простой
(см. также простейший) simple, prime, primary, easy, straightforward; standing time, breakdown time, down time, off-time, standing idle, stoppage• Более простое прямое доказательство было дано Смитом [1]. Мы следуем его методу. - A simpler direct proof was given by Smith [1], whose method we follow here.• В данном параграфе мы обсуждаем некоторые простые свойства и примеры (чего-л). - In this section we discuss some simple properties and examples of...• В подобном случае могло бы быть проще уточнить... - In such a case, it might be simpler to specify...• Давайте решим еще одну более простую задачу. - Let us work one more simple problem.• Данная процедура, хотя и простая, приводит к... - This procedure, although straightforward, leads to...• Данный метод прост и довольно интересен, однако... - This method is simple and quite interesting, but...• Данный результат имеет простую физическую интерпретацию. - This result has a simple physical interpretation.• Детали этого простого вычисления предоставляются читателю. - The details of this straightforward computation are left to the reader.• Для удобства мы будем часто использовать более простое обозначение... - For convenience, we will often use the simpler notation...• Довольно простые вычисления показывают, что... - A rather easy calculation shows that...• Доказательство (этого факта и т. п.) простое. Мы оставляем его читателю. - The proof is simple; we leave it to the reader.• Здесь мы видим простой случай (чего-л). - Here we see a simple case of...• Значительно более простая задача, однако имеющая практический интерес, состоит в вычислении... - A much simpler problem, but one of practical interest, is to calculate...• Из простых геометрических соображений следует, что... - It follows from simple geometrical considerations that...• Или это можно проще выразить... - Or it may be simpler to express...• Иногда бывает проще... - Sometimes it is simpler to...• Лежащие в основе (этого) идеи настолько простые, что... - The ideas involved here are so simple that...• Можно вывести очень простое условие того, что... - It is possible to derive a very simple condition that...• Мы можем дать простое доказательство этой теоремы следующим образом. - We can give a simple proof of this theorem as follows.• Мы применим наши результаты к одному простому случаю. - We shall apply our results to a simple case.• Мы рассматриваем относительно простую ситуацию, в которой... - We consider a relatively simple situation in which...• На практике намного проще найти... - It is much easier in practice to find...• Наш простой пример показывает, что... - Our simple example demonstrates that...• Несколько проще результат получается, если мы... - A somewhat simpler result is obtained if we...• Одна простая теория может использоваться для... - A simple theory can be used to...• Однако его/ее доказательство не является простым, как можно было бы подумать. - The proof, however, is not as easy as one might think.• Однако задача становится много проще, если... - The problem, however, becomes much simpler if...• Особенно простой является ситуация, когда... - A particularly simple situation is that in which...• Ответ прост. - The answer is simple.• Первым и самым простым из этих случаев является... - The first of these, and the simplest, is...• Предыдущий пример демонстрирует, что много проще... - The above problems show that it is much easier to...• Простое и прямое доказательство может быть получено (применением и т. п.)... - A simple and direct proof can be obtained by...• Простое, но полезное следствие теоремы 1 состоит в том, что... - A simple but useful consequence of Theorem 1 is that...• простой и полезный критерий... - a simple and useful criterion• Простой тест обеспечивается... - A simple test case is provided by...• Самым простым из таких методов является... - The simplest such method is...• Ситуация становится проще в случае, когда... - The situation is slightly simpler in the case where...• Следующее простое рассуждение может дать некоторое понимание... - The following simple reasoning may give some insight into...• Существует простая геометрическая интерпретация этого определения. - There is a simple geometrical interpretation of this definition.• Теперь мы выведем простое правило для определения... - We now derive a simple rule for determining...• Теперь мы разовьем некоторые из более простых концепций, которые возникают в/ при... - We now develop a few of the simpler concepts that arise in...• Теперь становится относительно простым... - It is now a relatively simple matter to...• Тот же самый результат может быть получен простым (вычислением и т. п.)... - The same result may be obtained by simply...• Часто бывает проще доказать, что... - It is often easier to prove that...• Часто это проще сделать, чем... - It is often simpler to do this than to...• Чтобы..., мы ограничимся лишь простым примером. - We restrict ourselves to a simple example in order to...• Чтобы привести еще более простой пример, мы можем рассмотреть... - То take an even simpler example, we can consider...• Чтобы проиллюстрировать это наиболее простым примером, предположим, что... - То take the simplest possible illustration, suppose that...• Эта простая, но все же глубокая идея... - This simple yet profound idea...• Этот алгоритм особенно прост, когда... - This process is particularly simple when...• Этот результат не является простым, потому что... - The result is not simple because... -
11 З-117
ГОТОВ (РАД) СКВОЗЬ ЗЕМЛЮ ПРОВАЛИТЬСЯ ХОТЬ (ЛУЧШЕ) СКВОЗЬ ЗЕМЛЮ ПРОВАЛИТЬСЯ кому all coll subj-compl with бытьв, subj: human (variants with готов, рад) impers predic with быть0 (variants with хоть, лучше)) to feel like hiding, disappearing out of embarrassment, shameX готов сквозь землю провалиться - X wishes the earth would (could) swallow him upX wants to sink into (to fall through) the ground X wants to (wishes he could) sink through the floor....Лизке так стыдно стало за себя перед братом, что она готова была сквозь землю провалиться (Абрамов 1). Lizka felt so ashamed of herself in front of her brother that she wished the earth could swallow her up (1a).«Не поверишь, лучше сквозь землю провалиться, чем в такое дурацкое положение попадать...» (Черненок 2). "You won't believe it but it's better to fall through the ground than to find yourself in a situation like that" (2a).Но не всё смешил её Штольц: через полчаса она слушала его с любопытством и с удвоенным любопытством переносила глаза на Обломова, а Обломову от этих взглядов - хоть сквозь землю провалиться (Гончаров 1). But he (Stoltz) did not make her laugh all the time, half an hour later she was listening to him with interest and from time to time glancing at Oblomov with even greater interest. Because of those glances Oblomov wanted to sink through the floor (1b). -
12 готов сквозь землю провалиться
[subj-compl with быть, subj: human (variants with готов, рад; impers predic with быть (variants with хоть, лучше)]=====⇒ to feel like hiding, disappearing out of embarrassment, shame:- X wants to sink into < to fall through> the ground;- X wants to (wishes he could) sink through the floor.♦...Лизке так стыдно стало за себя перед братом, что она готова была сквозь землю провалиться (Абрамов 1). Lizka felt so ashamed of herself in front of her brother that she wished the earth could swallow her up (1a).♦ "Не поверишь, лучше сквозь землю провалиться, чем в такое дурацкое положение попадать..." (Черненок 2). "You won't believe it but it's better to fall through the ground than to find yourself in a situation like that" (2a).♦ Но не всё смешил её Штольц: через полчаса она слушала его с любопытством и с удвоенным любопытством переносила глаза на Обломова, а Обломову от этих взглядов - хоть сквозь землю провалиться (Гончаров 1). But he [Stoltz] did not make her laugh all the time; half an hour later she was listening to him with interest and from time to time glancing at Oblomov with even greater interest. Because of those glances Oblomov wanted to sink through the floor (1b).Большой русско-английский фразеологический словарь > готов сквозь землю провалиться
-
13 лучше сквозь землю провалиться
[subj-compl with быть, subj: human (variants with готов, рад; impers predic with быть (variants with хоть, лучше)]=====⇒ to feel like hiding, disappearing out of embarrassment, shame:- X wants to sink into < to fall through> the ground;- X wants to (wishes he could) sink through the floor.♦...Лизке так стыдно стало за себя перед братом, что она готова была сквозь землю провалиться (Абрамов 1). Lizka felt so ashamed of herself in front of her brother that she wished the earth could swallow her up (1a).♦ "Не поверишь, лучше сквозь землю провалиться, чем в такое дурацкое положение попадать..." (Черненок 2). "You won't believe it but it's better to fall through the ground than to find yourself in a situation like that" (2a).♦ Но не всё смешил её Штольц: через полчаса она слушала его с любопытством и с удвоенным любопытством переносила глаза на Обломова, а Обломову от этих взглядов - хоть сквозь землю провалиться (Гончаров 1). But he [Stoltz] did not make her laugh all the time; half an hour later she was listening to him with interest and from time to time glancing at Oblomov with even greater interest. Because of those glances Oblomov wanted to sink through the floor (1b).Большой русско-английский фразеологический словарь > лучше сквозь землю провалиться
-
14 рад сквозь землю провалиться
[subj-compl with быть, subj: human (variants with готов, рад; impers predic with быть (variants with хоть, лучше)]=====⇒ to feel like hiding, disappearing out of embarrassment, shame:- X wants to sink into < to fall through> the ground;- X wants to (wishes he could) sink through the floor.♦...Лизке так стыдно стало за себя перед братом, что она готова была сквозь землю провалиться (Абрамов 1). Lizka felt so ashamed of herself in front of her brother that she wished the earth could swallow her up (1a).♦ "Не поверишь, лучше сквозь землю провалиться, чем в такое дурацкое положение попадать..." (Черненок 2). "You won't believe it but it's better to fall through the ground than to find yourself in a situation like that" (2a).♦ Но не всё смешил её Штольц: через полчаса она слушала его с любопытством и с удвоенным любопытством переносила глаза на Обломова, а Обломову от этих взглядов - хоть сквозь землю провалиться (Гончаров 1). But he [Stoltz] did not make her laugh all the time; half an hour later she was listening to him with interest and from time to time glancing at Oblomov with even greater interest. Because of those glances Oblomov wanted to sink through the floor (1b).Большой русско-английский фразеологический словарь > рад сквозь землю провалиться
-
15 хоть сквозь землю провалиться
[subj-compl with быть, subj: human (variants with готов, рад; impers predic with быть (variants with хоть, лучше)]=====⇒ to feel like hiding, disappearing out of embarrassment, shame:- X wants to sink into < to fall through> the ground;- X wants to (wishes he could) sink through the floor.♦...Лизке так стыдно стало за себя перед братом, что она готова была сквозь землю провалиться (Абрамов 1). Lizka felt so ashamed of herself in front of her brother that she wished the earth could swallow her up (1a).♦ "Не поверишь, лучше сквозь землю провалиться, чем в такое дурацкое положение попадать..." (Черненок 2). "You won't believe it but it's better to fall through the ground than to find yourself in a situation like that" (2a).♦ Но не всё смешил её Штольц: через полчаса она слушала его с любопытством и с удвоенным любопытством переносила глаза на Обломова, а Обломову от этих взглядов - хоть сквозь землю провалиться (Гончаров 1). But he [Stoltz] did not make her laugh all the time; half an hour later she was listening to him with interest and from time to time glancing at Oblomov with even greater interest. Because of those glances Oblomov wanted to sink through the floor (1b).Большой русско-английский фразеологический словарь > хоть сквозь землю провалиться
-
16 кредит
эк.оказывать помощь в форме / посредством кредита — to credit, to give credit aid
отказать в кредите — to refuse / to reject credit
пользоваться кредитом — to have credit (with)
предоставлять кредит — to give / to grant / to extend credit
продавать в кредит — to sell on credit, to finance
банковский кредит, кредит банка — bank credit
государственный кредит — state / government / public credit
денежный кредит — monetary / financial credit
дешёвый кредит, кредит под невысокий процент — low-interest credit
предоставлять долгосрочные кредиты — to furnish (smb.) with long-term credits
коммерческий кредит — commercial / trade credit
льготный кредит, кредит на льготных условиях — soft credit
международный кредит — external / international credit
неограниченный / открытый кредит — open credit
потребительский кредит — consumer instal(l)ment credit, personal loan
резервный кредит — standby / reserve credit, standing facilities
взаимные чрезвычайные резервные кредиты (между центральными банками отдельных стран через Банк международных расчётов) — swap credits
среднесрочный кредит — intermediate / medium-term credit
срочный кредит — bailout, time money
выделение кредитов — crediting, granting of credit
кредит, используемый в случае необходимости — stand-by credit
ограничение кредита — credit restriction / restraint
оплата / погашение кредита — repayment of credit
предоставление кредита — credit extension, granting of credit
товар, отпускаемый в кредит — credit stock
-
17 конфликт интересов
конфликт интересов
—
[ http://www.eionet.europa.eu/gemet/alphabetic?langcode=en]EN
conflict of interests
Clash between public interest and the private pecuniary interest of the individual concerned. A situation in which regard for one duty tends to lead to disregard of another. (Source: BLACK)
[http://www.eionet.europa.eu/gemet/alphabetic?langcode=en]Тематики
EN
DE
FR
Русско-немецкий словарь нормативно-технической терминологии > конфликт интересов
-
18 конфликт интересов
конфликт интересов
—
[ http://www.eionet.europa.eu/gemet/alphabetic?langcode=en]EN
conflict of interests
Clash between public interest and the private pecuniary interest of the individual concerned. A situation in which regard for one duty tends to lead to disregard of another. (Source: BLACK)
[http://www.eionet.europa.eu/gemet/alphabetic?langcode=en]Тематики
EN
DE
FR
Русско-французский словарь нормативно-технической терминологии > конфликт интересов
-
19 рассматривать
(= рассмотреть, обсуждать) examine, consider, discuss, regard, analyze, be concerned with, deal with, inspect, give consideration to, review, look upon, treat• Более детально мы рассматриваем эту концепцию во втором параграфе. - We consider this concept in greater detail in Section 2.• Будет полезно рассмотреть эту ситуацию с более общей точки зрения. - It will be useful to consider this situation more generally.• Будет полезно снова рассмотреть... - It will be useful to reconsider...• В данной главе мы будем рассматривать лишь... - In this chapter we shall be concerned only with...• В данный момент имеет смысл рассмотреть более глубоко... - At this point, it is worthwhile to go more deeply into...• В значительно более общем виде мы можем рассмотреть... - Much more generally, we may consider...• В качестве дополнительной иллюстрации рассмотрим случай... - As an additional illustration, consider the case of...• В качестве последнего примера в этой главе рассмотрим... - As a final example in this chapter we consider...• В качестве примера рассмотрим теперь... - By way of example, let us now consider...• В качестве частного примера рассмотрим следующий. - As a particular example take the following.• В первом приближении мы можем рассматривать... - То a first approximation we may regard...• В следующих четырех главах мы будем рассматривать исключительно... - In the next four chapters we shall be concerned exclusively with...• В том же ключе мы рассмотрим... - In this spirit we consider...• В целом, наименее запутывающим решением кажется рассмотрение... - On the whole it seems least confusing to regard...• В этой главе мы рассматриваем различные случаи... - In this chapter we consider various cases of...• Во многих инженерных приложениях необходимо рассматривать... - In many engineering applications, it is necessary to consider...• Вскоре мы рассмотрим ряд приложений. - We will soon consider a number of applications.• Давайте рассмотрим более детально способ, которым... - Let us consider in more detail the manner in which...•. Давайте рассмотрим более легкий способ нахождения... - Let us pursue the easier course of finding...• Давайте рассмотрим детально... - Let us look in detail at...• Давайте рассмотрим заново наше заключение, что... - Let us reconsider our conclusion that...• Давайте рассмотрим некоторые частные случаи... - Let us look at some particular cases of...• Давайте рассмотрим этот вопрос, используя специальные примеры. - Let us approach this question by means of specific examples.• Давайте тщательно рассмотрим... - Let us carefully inspect...• Далее, мы кратко рассматриваем случаи, когда... - Further, we briefly treat cases in which...• Для простоты давайте рассмотрим... - For the sake of simplicity, let us consider...• До сих пор мы рассматривали лишь случаи, когда... - So far we have considered only cases in which...• Достаточно много исследователей рассматривали эффект... - Quite a few investigators have considered the effect of...• Другое приближение получается, когда мы рассматриваем... - Another approximation is obtained by regarding...• Имеется очевидная необходимость в том, чтобы рассмотреть... - There is an obvious need to consider...• Кратко рассмотрим... - We briefly review/consider...; Let us take a brief look at...; Let us briefly run through...• Можно было бы продолжить и рассмотреть... - One could proceed further and consider...• Мы будем рассматривать четыре типа... - We will consider four types of...• Мы до сих пор не рассматривали случай, когда... - We still have not dealt with the case in which...• Мы не будем рассматривать этот сложный вопрос. -We shall not enter into this complicated question.• Мы рассматриваем данную книгу как лучший источник относительно... - We regard this book as the best source for...• Мы рассматриваем каждый из этих двух случаев отдельно. - We consider these two cases separately.• Мы рассматриваем поведение... - We consider the behavior of...• Мы рассмотрим эти вопросы позднее. - We shall deal with these matters later.• На самом деле для настоящих целей достаточно рассмотреть... - In fact it is sufficient for the present purpose to consider...• На самом деле, мы сейчас рассматриваем... - In effect, we are now considering...• Нам особенно интересно рассмотреть... - It will be of particular interest to us to consider...• Не много исследователей рассматривали эффект... - Few investigators have considered the effect of...• Некоторые авторитетные авторы, следовательно, предпочитают рассматривать... - Some authorities, therefore, prefer to consider...• Необходимо рассмотреть эту проблему в некоторых деталях. - It is necessary to consider this problem in some detail.• Несколько исследователей рассматривали эффект... - A few/several investigators have considered the effect of...• Нет необходимости рассматривать эти процессы. - These processes need not be considered.• Новое свойство возникает, когда мы рассматриваем... - A new feature appears when we consider...• Однако более продуктивно рассмотреть... - It is, however, more fruitful to consider...• Однако давайте рассмотрим еще раз... - But let us reconsider...• Однако если (же) мы рассмотрим происходящее более подробно, то увидим, что... - If we consider what happens more carefully, however, we can see that...• Однако здесь мы рассматриваем... - We are concerned here, however, with...• Однако многие учебники не рассматривают... - However, many textbooks do not treat...• Однако мы рассматриваем здесь лишь... - However, we are concerned here only with...• Однако необходимо рассмотреть некоторое число усложняющих (ситуацию) факторов. - A number of complicating factors must, however, be considered.• Однако очень часто мы должны рассматривать... - But very often we have to consider...• Однако сейчас мы можем рассмотреть... - For the present, however, we can consider...• Остается рассмотреть вопрос о... - It remains to take up the question of...• Остается рассмотреть случай, когда... - It remains now to deal with the case when...• Остается рассмотреть факт... - It remains to consider the fact that...• Перед тем как начать более детальное изучение..., полезно рассмотреть... - Before beginning a more detailed study of..., it is helpful to consider...• Подобная ситуация возникает (каждый раз), когда мы рассматриваем... - A similar situation will arise when we discuss...• Полезно сейчас отвлечься и рассмотреть... - It is useful to digress here and consider...• Поучительно рассмотреть эти результаты с точки зрения... - It is instructive to consider these results from the standpoint of...• Предпочтительнее, если мы рассмотрим... - We direct our attention, rather, to...• Прежде чем рассматривать задачу, удобно напомнить, что... - Before considering the problem it will be convenient to recall...• Прежде чем рассматривать их подробно, следует заметить, что... - Before considering these in detail, it should be mentioned that...• Прервемся на минуту, чтобы рассмотреть(= проверить)... - Let us take a moment to examine...• При изучении этих систем важно рассмотреть... - In studying these systems, it is important to consider...• Проблема, которую мы обязаны позднее рассмотреть, чтобы применять данную идею, состоит в том, что... - A problem that we must eventually face in making use of this concept is...• Рассмотрим более тщательно значение... - Let us consider more closely the significance of...• Рассмотрим два свойства... - Let us consider two properties of...• Рассмотрим кратко... - Let us briefly consider...• Рассмотрим некоторые важные сведения относительно... - Let us review some important facts regarding...• Рассмотрим сначала вопрос о... - Let us first consider the question of...• Рассмотрим теперь использование... - Consider now the use of...• Рассмотрим численный пример. - Let us take a numerical example.• Рассмотрим этот вопрос несколько ниже. - We consider this question a little further.• С тем же успехом мы могли бы рассмотреть... - We might equally well have considered...• Сейчас мы будем рассматривать... - We shall presently consider...; At present we shall consider...• Сейчас нам будет достаточно рассмотреть случай, когда... - It will be sufficient for the present to consider the case where...• Следовательно, мы не будем рассматривать... - We shall therefore not deal with...• Следует рассмотреть... - Consideration should be given to...• Следующий шаг состоит в том, чтобы рассмотреть... - The next step is to consider...• Сначала мы рассматриваем случай... - We first deal with the case of...• Сначала рассмотрим (один) пример. - First we consider an example.• Таким образом, нет необходимости рассматривать... - Thus it is unnecessary to treat...• Тем не менее, интересно кратко рассмотреть (вопрос и т. п.)... - Nevertheless, it is interesting to look briefly at...• Теперь мы будем рассматривать (один) способ удалить эти ограничения, наложенные на f(x). - We shall now consider a procedure for removing these restrictions on• Теперь мы рассмотрим несколько фундаментальных принципов... - We now turn to several fundamental principles...• Теперь мы рассмотрим эффект... - We consider now the effect of...• Теперь рассмотрим, действительно ли возможно (установить "т. п.)... - Let us now consider whether it is possible to...• Теперь удобно рассмотреть... - It is convenient now to consider...• Чтобы ответить на этот вопрос, нам надо более детально рассмотреть... - То answer this question we need to look more closely at...• Чтобы понять это, достаточно рассмотреть... - То see this, it suffices to consider...• Чтобы продемонстрировать эту концепцию, мы, во-первых, рассмотрим... - То demonstrate this concept we consider, first,...• Чтобы рассмотреть общий случай, давайте... - То deal with the general case, let...• Чтобы рассмотреть это более детально, давайте... - То see this in greater detail, let us...• Чтобы рассмотреть этот случай, мы... - То cover this case, we...• Чтобы расширить нашу область приложений, мы теперь рассмотрим... - То broaden our scope of applications we now consider...• Это склоняет к тому, чтобы рассматривать (5) как... - It is tempting to regard (5) as...• Это становится понятным, если мы рассмотрим... - This becomes clear on consideration of... -
20 состояние процентной ставки
Economy: interest rate situationУниверсальный русско-английский словарь > состояние процентной ставки
Страницы
См. также в других словарях:
interest — in·ter·est / in trəst; in tə rəst, ˌrest/ n [probably alteration of earlier interesse, from Anglo French, from Medieval Latin, from Latin, to be between, make a difference, concern, from inter between, among + esse to be] 1: a right, title, claim … Law dictionary
Situation awareness — Situation awareness, or SA, is the perception of environmental elements within a volume of time and space, the comprehension of their meaning, and the projection of their status in the near future. It is also a field of study concerned with… … Wikipedia
Situation — Sit u*a tion, n. [LL. situatio: cf. F. situation.] 1. Manner in which an object is placed; location, esp. as related to something else; position; locality site; as, a house in a pleasant situation. [1913 Webster] 2. Position, as regards the… … The Collaborative International Dictionary of English
interest — [[t]ɪ̱ntrəst, tərest[/t]] ♦ interests, interesting, interested 1) N UNCOUNT: also a N If you have an interest in something, you want to learn or hear more about it. There has been a lively interest in the elections in the last two weeks... His… … English dictionary
interest — 1 / Intrist/ noun 1 FEELING (singular, uncountable) a feeling that makes you want to pay attention to something or to find out more about it: Ruth listened with evident interest. (+ in): They share an interest in poetry. | lose interest (=stop… … Longman dictionary of contemporary English
interest — in|terest1 W1S2 [ˈıntrıst] n [Date: 1400 1500; Origin: Anglo French interesse, from Latin interesse to be between, make a difference, concern , from esse to be ] 1.) [singular, U] if you have an interest in something or someone, you want to know… … Dictionary of contemporary English
Interest-only loan — An interest only loan is a loan in which for a set term the borrower pays only the interest on the principal balance, with the principal balance unchanged. At the end of the interest only term the borrower may enter an interest only mortgage, pay … Wikipedia
Interest Rate Call Option — An interest rate derivative in which the holder has the right to receive an interest payment based on a variable interest rate, and then subsequently pays an interest payment based on a fixed interest rate. If the option is exercised, the… … Investment dictionary
Situation (song) — Infobox Single Name = Situation Cover size = Border = Caption = Artist = Yazoo Album = Upstairs at Eric s A side = B side = Released = 1982 Format = 12 Recorded = 1981 Genre = Synthpop, New Wave Length = Label = Mute Records Sire Records Writer … Wikipedia
Conflict of interest — For other uses, see Conflict of Interest (disambiguation). A conflict of interest (COI) occurs when an individual or organization is involved in multiple interests, one of which could possibly corrupt the motivation for an act in the other. A… … Wikipedia
Vested interest — is a communication theory that seeks to explain how influences impact behaviors. Coined by William Crano, vested interest refers to the amount that an attitude object is deemed ally relevant by the attitude holder (Crano, 1995). Not to be… … Wikipedia
